當人父母也應有上崗證

當父母也要擁有上崗證!

這個想法,在我心裡醞釀已久,也經常跟身邊的朋友們說起,尤其在現實生活中看到有些孩子做出出格的事,甚至有違人倫時,就會不禁要問:

他們生長在怎樣的家庭,擁有怎樣的父母?

萬事皆有因。父母和家庭對孩子的影響太大了,大到遠遠超越學校和社會。

這個問題長久在我腦中縈繞,久久不散。總以為這是一個重大的社會問題,終有一天政府會意識到,並加以干預。但總無跡象。終等不及,不吐不快!為了引起更廣泛的共鳴,今天拿出來與諸位分享,探討。

社會上從事某個行業都要有與這個行業的崗位合格證也就是上崗證。

比如說醫生有醫師資格證護士有護士證,教師有教師證,律師有律師執業證,等等。擁有相關證書,才能從事相關行業。以此證明你具有從事這項職業的資格。

由此看出執證書的重要。

那麼,選擇做人父母,這個世界上最重要的崗位,是不是也應該取得執業證書才可上崗呢?!

這個崗位的重要性不言而諭!這是關於人的問題。

父母,對於兒女來說應該是集多崗位於一身。

保姆,廚師,健康保健師,學業輔導師,就業指導師,戀愛諮詢師…總之父母集多職於一身。從當父母的那天起,就重任在肩,參與到兒女成長的所有環節,且大部分人終生不下崗。

那麼這麼重要的崗位,照理說是要有嚴格的准入門檻的,應該經過培訓,考核,認定,才可以的。不能隨便什麼人都可以做父母。

做父母通常應具備哪些條件呢?

我能想到的,應該具有以下條件:

1。“三觀”正確。

我們都知道“三觀”即指世界觀,人生觀和價值觀。它們共同構成了我們看待事物的觀點。

世界觀是我們對整個世界的看法。這在我們高中的時候就學過,世界觀有兩種,即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。

價值觀是指人們對具體事物的價值的認知。每個人生長環境的不同,就擁有了不一樣的價值觀。這就決定了現實生活中,為什麼有的人拜金,有的人卻視金線如糞土。一個人的價值觀一旦確立,就具有長期的穩定性。

人生觀,是人們在生活中慢慢形成的個人對人生的看法。它受到世界觀的制約。人生觀決定著人們的價值取向和人生道路的選擇。

它決定著現實生活中選擇為什麼人服務的問題。是選擇追求個人享樂,還是為國家為民族謀福。當年的錢學森就做出了很好的回答。他為了報效祖國,毅然放棄在美的優渥生活,不惜坐牢甚至失去生命,都要回到祖國搞建設,終成“兩彈元勳”,對國家做出了巨大貢獻。那麼還有多少人拼命出去不回來?說到底還是一個人生觀的問題。

父母的品行和德行會給孩子帶來深遠的影響。通常在“三觀”正確的父母組成的家庭裡,孩子就會受到良好的薰陶,從而逐漸形成對人生,對世界,對物質的正確認知。這對孩子的品德修養至關重要。良好的品行來自於長期的培養。這是做人之本。

2。有一定的文化

現代社會,有文化變得越來越重要。

有文化,不但能幫到自己提升做父母的本領,還能幫到孩子們學習知識,在他們學習遇到困難時不至於手足無措,即使自己不會也能幫助迅速檢索到。而不是一問三不知。不說讓孩子崇拜,起碼不讓孩子覺得你什麼都不行,而喪失在孩子心中的威信。

有文化,不是說非得要有多高的學歷,而是具備一定的學習能力。

生活中每天都在不斷學習,努力接受新知識,緊跟時代脈搏,對孩子的影響是非常巨大的。一個不斷進取,努力學習的人就會成為孩子的人生榜樣。我所說的學習是多方位,多領域的。比如說,農民學習怎樣科學種田,探討農業新成果。工人學習怎麼樣精益求精甚至成為大國工匠。公務人員學習怎麼樣提高政府服務水平和管理能力。教師學習怎麼樣教書育人,為祖國的未來負責。快遞小哥,出租車司機等服務行業從業者,學習怎麼樣提高服務質量,讓更多人稱讚…各行各業的人都有可學。而不僅指教育工作者或科研人員等。

總之,你要能成為孩子學習的榜樣,而不是無所事事,讓你的不良嗜好比如,酗酒,賭博等惡習潛移默化地給孩子帶來壞影響。

3。具備一定的經濟基礎。

夫妻從結婚組成家庭那天起,養育孩子就成為一個現實的話題。絕大多數家庭都會選擇生兒育女。那麼養育孩子是需要具備一定經濟基礎的。如果生活都成了問題,何談養育孩子?選擇成為父母,就要有能力對孩子的衣食住行負責,這是對做父母的最基本要求。不要在自己的一切還沒有著落時,盲目生子,不能給孩子提供必要的物質保證,讓孩子跟著受罪。有了相應的經濟基礎,才能讓孩子有穩定的生活,並提供相應的好的教育。

4。身體健康。

身體健康是選擇做父母的基本前提。沒有健康的身體,怎能生出健康的孩子。父母的身體狀況,常常決定孩子的健康狀況,有些遺傳性疾病就會殃及孩子。父母的不健康,也會給孩子帶來很大的麻煩。在媒體上曾看到,因父母患病需要照顧,孩子上學都要帶著父母。這一方面看到孩子的孝心,另一面也看到父母的身體對孩子的拖累,有些時候甚至影響或限制了他的發展。不能不說是遺憾。

所以,選擇做父母,好身體很重要。

4。具備一定的生活技能

生活是實實在在的。選擇做人父母,就要學習具備一定的生活技能。比如做飯,一日三餐不能總是靠外賣。有了孩子後,最基本的技能就是能燒飯給他吃。燒一手好飯菜給孩子吃,孩子才能營養均衡,有個好身體。過去的孩子,上學時需自帶午飯。我有個表姐,做飯的廚藝實在太差,孩子上學帶的飯,怎麼樣帶去就怎麼樣拿回來,別說色香味俱全,簡直難以下嚥。孩子在長身體的關鍵時期,卻營養不良,導致兒子成了個小矮個兒。長大後孩子不自信,甚至找女朋友時都遭人挑剔。可見父母所做的一切都會給孩子帶來深遠的影響。

5。有能力陪伴

陪伴,對於孩子的成長至關重要。有父母陪伴的孩子,大多人格健全,很少孤僻和自閉。而缺少陪伴的孩子,很多有性格缺陷,導致生活中,常常自卑,怯懦和不自信。現在很多留守兒童,就不同程度的存在這方面的問題。好在社會已有所認識,並逐漸干預。

選擇做父母,千萬別放棄陪伴。

……

做父母,真是一項浩大工程。因為這涉及到我們一代又一代“人”的問題,關係到國家未來的發展。

那麼,怎樣學習做父母呢?

兒子小時候,我帶他上街。路上看到一個小男孩不知因何哭泣,他的父親竟上來一頓拳打腳踢。

兒子嚇得愣在那裡,好半天緩過神來後問我:媽媽,為什麼沒人教爸爸媽媽不要打小孩兒?

兒子的話,讓我想了很久。是啊,為什麼沒人教不要隨便打孩子,沒人教怎樣做父母?

為什麼針對孩子的培訓學校五花八門,一所又一所,針對父母的學校卻一所也沒有?!

孩子成長的各個階段,父母是否也應該進行相應的各個階段的學習和培訓?!

無論什麼人,難道天生就可以做父母,就會做父母嗎?!

對於那些準備做父母,即將做父母,已經做父母的人,是否應該到相應的學校去學習,學習怎樣做父母?!

說了這麼多,也可能掛一漏萬,拋磚引玉吧,目的只有一個:

希望什麼樣的人能做父母?怎樣成為一個好父母?

這樣的問題,能受到全社會的廣泛關注,並引起足夠重視。

因為某些時候,家庭教育甚至比學校教育來得更重要!所以,教育者一一父母,尤為重要!

父母們,是否也應持證上崗!


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