根據思維導圖的繪製也可以把思維導圖分為三類：初級、中級、高級。
初級導圖更多是在草稿本上，書籍上直接繪製，內容比較簡短，較為隨意，無色彩。初級導圖可隨時為自己整理內容思路，在我們學習中，預習導圖一般都是採用初級導圖。
中級導圖在初級導圖上發散聯想，補充內容，使導圖更豐富更完整，也是無色彩，一般繪製在筆記本上。中級版的導圖是作為中學生以上人群用的比較多的一種，在我們學習中，複習導圖一般都採用中級導圖。
高級思維導圖的給人帶來賞心悅目的感覺，顏色的分類讓我們記憶更加深刻。導圖功底深，隨機就可以繪製好看又有內容的高級版導圖。
課題總結高級導圖
做筆記的思維導圖拓展
一、筆記的好處
泛泛而聽和投入地聽效果會有很大差別，在學習的過程中，同學們一定是深有體會的。在課堂上，隨時記筆記，可以讓你的學習更加投入。如果同學們有記筆記的習慣，那麼你會深有體會，只有認真聽，才有得記。記筆記，方便同學們“儲存”記憶，有助於知識整合與歸納。
二、常見筆記
普通的筆記是密密麻麻的文字，看著很充實，但是學習效率會比較低。線性筆記不利於記憶，也抑制創造力。
三、筆記技巧
1.提取數字、名詞，將長句化為關鍵字組合
比如：“今天下午2點從北京出發”化簡為“北京/14:00”
2.使用符號速記
比如：？=未確定 、☆=重要事情
3.善用線條和箭頭
可以表示閱讀方向，表示從屬或因果關係，表示時間軸或經過時間，作為插入符號，尤其是對於歷史的內容，善用時間軸，提取關鍵詞，內容會很清晰明瞭。
四、康奈爾筆記
康奈爾筆記把一頁紙分成了三部分：右上最大的空間是我們平時做筆記的地方，你按照平時的習慣記錄就行了。左邊那豎著的一條空間叫做“線索欄”，是用來歸納右邊的內容的，寫一些提綱挈領的東西，這個工作不要在做筆記的時候做，而是在上完課之後馬上回顧，然後把要點都寫到左邊，這樣一方面馬上覆習了內容，另一方面理清了頭緒。
下面那橫著的一欄是用來做總結的，就是用一兩句話總結你這頁記錄的內容，這個工作可以延後一點兒做，起到促進你思考消化的作用，另外也是筆記內容的極度濃縮和昇華。
康奈爾筆記法，是用產生這種筆記法的大學校名命名的。這一方法幾乎適用於一切講授或講座。這種方法是記與學、思考與運用相結合的有效方法。它的步驟包括記錄、簡化、背誦、思考和複習。
感謝各位關注，後續更新更多思維導圖學習知識，還有時間管理，克服拖延症，實現高效人生！
