記都司街小學曾永紅老師先進事蹟
4月14日，夜已深，牆上的掛鐘時針已經悄悄滑過了12點，衡陽市石鼓區都司街小學一年二級的班主任曾永紅老師還在電腦前不停的忙碌著，正為學生們準備著明天學習的教學視頻和批改作業。
“守土盡責，不忘初心，一切為了學生!”曾永紅老師無怨無悔。2020年的寒假本應是歡樂祥和的，卻因一場疫情而變得異常緊張而漫長，從疫情發生直到目前已經80多天了，曾永紅老師就是這樣日復一日的始終守護在56名學生健康成長的責任地裡，她用“守土盡責，不忘初心”8個字，向我們詮釋了一名普通教師深沉而堅定的“抗疫”情懷。
守土盡責，停課不停學
不忘育人初心，牢記使命擔當！根據上級部門“停課不停學”的要求，學校延期開學，以前沒有線上教學經驗，而又正值假期，學生手中也沒有現成的教材和輔導資料，家長的水平又參差不齊，如何開展網上教學，打造出高質量的“線上課程”，教導好每一個學生，成了曾永紅老師亟待解決的問題。她積極查閱網上各種資料，將網上語文、數學等電子版教材發到家長群。自拍網絡視頻，沒有實際操作的經驗和應用技巧的曾永紅老師自己潛心研究，找出早已不用的攝影頭等電子器材，配合手機，坐到電腦前，一遍一遍的反覆拭拍，常常忘了時間。經過不厭其煩的試驗，最終熟練的掌握應用技巧，把每一篇課文、每一節課，拍成小視頻，發到學生班級群中，天天定時給學生進行網上教學。
教科書是教師教和學生學的主要憑藉，是學生獲得系統知識、發展智力的重要工具。當學校語文、數學新書一到，曾老師原本想通過快遞傳送，可疫情期間快遞公司也休業。面對當時的特殊環境，曾永紅老師急學生之所急，自己親自上陣，還發動親戚和朋友，充當城市快遞員，冒著傾盆大雨，硬是把56份教科書送至每個學生的家門口。
網絡教學缺乏面對面的交流，學生的疑惑得不到及時解答，課後曾永紅老師還點對點的通過微信視頻等方式幫助學生答疑解惑。收集的學生作業也全是電子照片或“小黑板”中的視頻，查閱非常不便，但無論多晚，她都堅持檢查孩子們上傳的每一項作業，並及時針對作業中的優缺點給予點評。同時她還讓孩子們辦防疫抗疫手抄報、繪畫、做手工作業，豐富學生學習內容，提高學習興趣。
身份數變，溫情暖學生
健康是人生的最大財富，更是疫情中最好的消息。疫情發生以後，曾永紅老師在疫情中堅守初心，在防控中擔當使命，56個學生及家長的健康情況成了她時時掛在心頭最重要事情。她手機從不靜音，做飯、吃飯、上衛生間都機不離身，經常在上級工作群、學校群、各班級群中“亂竄”，每天監測彙報全班學生及家屬健康情況，天天督促學生進行“健康打卡”，電話專訪接觸武漢或其他疫區學生和家人的身體情況，提醒家長及學生不要外出居家隔離，常常從早忙到深夜，24小時連軸轉，儼然成了全班學生和家長全天候的“健康監測員”。
“子一寶寶，外面現在有新冠大怪獸，不能出去哦，不然老師會擔心的!”“梓涵最乖了，最喜歡學習了，一定會克服困難，不會到外面去玩的，對吧?”由於疫情時間持續較長，天性好玩的孩子們哪能忍得住，特別是班上子一、梓航、梓涵、舒暢等孩子，因為長期宅在家裡不能出門，於是產生逆反情緒，不學習，與家長賭氣，總想外出遊玩一下，曾永紅老師又通過微信視頻、語音和電話，一對一的耐心給孩子們講解為什麼要呆在家，充分肯定他們的努力，為他們加油鼓勁，同時寫了《致全班學生的一封信》，安撫學生。還把孩子們在家學習的照片和抗疫一線家長們的事蹟分別做了一期美篇，讓孩子們看到自己和家長們正在為抗疫所做的努力，鼓勵他們，肯定他們，撫平孩子們心中的焦躁情緒。就這樣搖身一變，她又儼然成為了全班學生們的“心理輔導員”。
班上有個學生家長是醫生，一直奮戰在一線，孩子是外公外婆帶著。孩子在家也不聽老人的話，在外工作的家長很著急，曾永紅老師主動把這個學生接到了自己家裡，每天帶她一起學習，一起生活，無形中，曾永紅老師又多了一個“保姆”的身份。
不忘初心，匯愛援武漢
“我們在救死扶傷這件事上可能發揮不了什麼大作用，但是奉獻自己的一片愛心，支援武漢，我們義不容辭!”1月30日，新冠肺炎疫情明顯惡化，武漢告急，湖北告急，全國多地確診病例、疑似病例增加，形式非常嚴峻，醫用物資緊缺，身為黨員教師的曾永紅同志看在眼裡，急在心裡，立即與家委會的家長們商量，在班級發起倡議，為武漢獻力，為奮戰在一線的醫護人員捐款，用於購買口罩等醫用物資。她帶頭捐款500 元，善舉贏得了全班家長和學生的廣泛支持，你兩百、我兩百……全班56 名孩子紛紛在班級群中捐出了自己的壓歲錢，短短几個小時，共計捐得善款11880元，班級家委會主席代表全班學生，把11880元善款捐到了紅十字會。2月28日，學校黨支部號召為支持新冠疫情防疫抗疫工作捐款，曾永紅同志又積極捐款了300元。在她的影響下，她的家人也捐款400元。
“落實細節，零失誤!”這是曾永紅老師一貫的工作態度，守土有責、使命必達、守土盡責、初心不忘的選擇與擔當，也是她身為教育工作者“無需揚鞭自奮蹄”的師道仁心。為了56個學生的健康成長，為了支援武漢，更彰顯了她共克時艱，偕行有方，堅信必勝，共赴春光，作為一普普通老師深沉而堅定的“抗疫”情懷!
