李玫瑾:孩子從小跟誰睡,會影響他將來的性格,家長別不放在心上

父母別看睡覺很簡單,但孩子睡覺可不是一件小事情哦!特別是在跟誰睡這件事上,就可能會影響孩子一生的性格,睡覺誰都會,但是跟誰睡,怎麼睡,都是有大學問的!

育兒專家李玫瑾研究證明:孩子從小跟誰睡,心理上就會跟誰更親近,長大以後的性格也就更接近誰。

李玫瑾:孩子從小跟誰睡,會影響他將來的性格,家長別不放在心上

李玫瑾教授分析認為:孩子在媽媽的子宮裡待了10個月,在這段時間裡,已經習慣了來自母體的心跳和聲音,對媽媽的依戀會非常強烈。而依戀關係的發展,通常會在孩子出生後的頭3年裡。因此,孩子跟父母分房睡,至少也要等到3歲以後。

孩子從小跟誰睡,就是誰的孩子!

前段時間,有位寶媽很是困惱,由於自己的工作繁忙,經常需要加班完成,於是把孩子就送到了外婆家。

經過了幾個月後這位媽媽去看孩子,本以為挺開心的,但孩子對媽媽很疏遠,就像是不認識了一樣,而且孩子跟外婆很親近,就連性格和脾氣都很像,這時候寶媽才意識到了事情的嚴重性。

相信有很多的家庭都有類似的煩惱,由於夫妻忙於工作,把孩子都交給老人帶,而且主動擔當起陪孩子睡覺的任務,不過,父母們一定要知道,孩子0~3歲是性格以及安全感培養的關鍵時期,在此期間,孩子跟誰睡就是誰的孩子。

李玫瑾:孩子從小跟誰睡,會影響他將來的性格,家長別不放在心上

1. 跟媽媽睡的孩子,性格更優秀

孩子還在媽媽肚子裡的時候,他們就能夠感受到母體帶來的安全感。

等到寶寶出生之後,他們更需要通過和媽媽的親密接觸,比如媽媽的撫觸,擁抱等等來重新獲得媽媽帶來的安全感。

因此,媽媽陪伴孩子入睡時,就是母子之間情感交流的最佳時刻,這段時間能夠讓寶寶享受到快樂,感受到媽媽的愛和關懷。

晚上睡覺之前,父母千萬不要讓孩子做劇烈運動,應該規定睡覺的時間,讓孩子逐漸良好的睡眠習慣,這樣也等於從小幫孩子養成了自律的性格,對孩子的未來是有很大幫助的。

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2. 孩子和老人睡,影響心智發育

老人由於年齡比較大了,身體的各方面技能是不如年輕人的,睡覺時需要更多的氧氣,如果小孩子跟老人長時間一起睡覺,房間內的空氣大部分會被老人吸入,呼出的廢氣也就越多,這對孩子的身體成長是不好的,更需要謹記的是,無論孩子跟誰一起睡,不建議跟孩子的頭部捱得太近。

其次,由於隔輩親的緣故,一般的老人是很寵溺孩子的,只要孩子想要的,老人基本上都滿足,這樣就容易讓孩子養成驕縱的性格,甚至不顧其他人的感受,只要自己的需求沒有被滿足,就會對長輩拳打腳踢。

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3. 單獨睡是遲早的事,但不宜過早

有的人,想多陪孩子睡,卻因為生活原因不能如願;有的人,有條件多陪孩子,卻整天想著跟孩子分房。

其實關於分床睡這個話題是很多父母關注的話題,不過,父母先要明白一點,分房、分床是一個過程,不是一個明確的時間點,正常情況下,孩子3~10歲都能夠完成分床睡,但不是一到3歲父母就立馬讓孩子分床。

孩子對父母是有很大的依賴感的,只有睡在父母身邊才是最踏實的,如果孩子年齡太小就被趕出去自己睡的話,孩子內心會產生孤獨、缺乏安全感,這完全不利於孩子正常的發展的。

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孩子幾歲分房睡合適?

正常來說,孩子3歲之後就可以考慮分房睡覺了,因為這個時期的小孩子有了一定的行動能力,分房睡不會有太大的影響。如果孩子對於分床、分房睡比較抗拒的話,父母可以適當的往後延期,平時也可以提前做好準備,讓孩子不再抗拒分床睡。

在孩子5歲左右時,這時的孩子已經有了性別上的認知,此時,父母讓孩子進行分房會有一個很好的效果,更利於培養孩子的獨立人格的形成

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父母可以利用繪本引導孩子自己睡

父母養育孩子的過程當中,總會面對很多第一次,比如:孩子斷奶、第一次說話、走路、上幼兒園等等,當父母面對這麼多第一次時,往往表現的很慌亂,找不到正確的應對方法。

那麼,父母用什麼方法幫助孩子順利的度過獨立的時期呢?建議給孩子看看繪本,利用繪本可以幫助孩子更好的理解。

《德國幼兒自我管理圖畫書》 這個繪本雖是寫給孩子看的故事,更值得家長們一看。相信孩子,多給孩子鼓勵和陪伴,是這本書傳達的深意。

故事是由德國著名兒童文學作家安德里亞·赫伯克傾情打造,其中就包括《自己睡沒問題》,《看望爺爺奶奶》,《我會洗澡了》,《看醫生不可怕》,《和媽媽做餅乾》等的12個主題。

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手繪的彩圖極具鏡頭感的故事場景,寶寶能夠透過觀察圖畫快速理解故事的內容,幫助孩子養成獨立自主的好習慣,同時有趣暖心的故事,還能讓孩子感受到友誼、親情等,以及精美的插畫也能讓孩子愛上閱讀,激發孩子的想象力,創造力、

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3~6歲正是寶寶的戀父或戀母期,孩子對父母的關係、兩性之間的問題是比較敏感的,從性心理角度來說,孩子3歲後就最好與父母分房間睡覺,就算沒有條件分房,至少也要分床睡。如果這時候不分床,不僅妨礙孩子的獨立性培養又容易引發性早熟……

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其實對於性教育這方面中國家長做的遠遠不足的,很多家長都認為等到孩子長大了就明白,面對孩子的尷尬的問題,只是簡單的敷衍了一下,比如,你是我從垃圾堆撿來的,你是爸爸生的等等,這種回答會讓孩子形成一種不好的認知,甚至會激發性早熟。

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3~12歲幼兒啟蒙故事性教育繪本,這是兒童文學作家龔房芳力作,溫和的敘述方式讓孩子珍惜自己的身體,家長孩子都不尷尬。

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