考生+家長=滿意的大學

考生+家長=滿意的大學

——2020屆高考第一講

尊敬的各位考生及考生家長朋友：大家好！

歡迎大家聚集在我的微信群裡。

首先，我想問，大家聚集在我的微信群裡，是為了交友聊天嗎？肯定不是！我認為唯一的目的，就是為了考生上一個滿意的大學。這也是我建立微信群的目的。

那麼，如何才能讓考生上一個滿意的大學呢？

我的答案是：考生+家長=滿意的大學。

這就是2020屆高考我第一次講座的標題。這個標題是什麼意思呢？準確、完整的解讀是：

考生與家長，分工協作，共同努力，才能取得滿意的大學。

在這裡，考生是關鍵，起決定性作用。考生考不下好的分數，一切都是空談。這就是我在標題中為什麼把“考生”放在前面的原因。

考生如何才能取得好的分數呢？大家肯定會說：考生努力唄。我認為，這個回答不完整，缺少了家長在考生複習備考中的重要作用。沒有家長的理解與支持，沒有家長的後勤服務與保障，沒有家長的家庭教育和開導，沒有家長的盡職盡責、分工協作，考生能安心地、專心地努力學嗎？幾乎不可能。

高考的目的，就是要上一個好的大學；

高考的目標，就是提升考生在全省的排名位次；

高考的要求，就是在規定的時間裡，把正確答案規範書寫在試卷上；

高考的結果，就是依據考生分數和志願，錄取到相應的高校。

在這裡，分數是基礎，志願是依據。

考生取得了好的分數，沒有填報好志願，也是錄不到滿意的大學。

所以說，要想考生考上滿意的大學，就必須考生與家長分工協作，共同努力。

那麼，如何分工呢？

簡單地說，作為考生，就要一味地、專心地學習，不斷提高自己的成績；作為家長，一要做好後勤服務保障，二要做好孩子的思想教育，三要為考生填報志願做好功課。

今天，在這兒，關於考生如何學，我不想多說，因為學校的高三老師已經說的夠多了。我只想再重複說一句話：考生應該在學校安心地、專心地搞好學習，天天有收穫，天天有進步，其他的不用想，也不用管，把填報志願的事交給家長。為什麼我要這樣說呢？因為，最近，我聽說不少志願填報指導機構已經深入學校，深入班級，通過學校的老師向考生宣傳，推薦他們的志願指導產品，比如一些指導書、填報卡等。我覺得，這是對考生學習的一種干擾。考生學習受到了影響，考不到好的分數，志願再好，也是空想。

所以，我今天在這裡想重點講一講家長如何盡好“考生家長”這個職責

，保證讓考生不分心，保證讓考生能專心地學習。

剛才我已經說了，家長在考生高考複習備考這一重要任務中的分工，下來，我具體詳細地說一說“家長如何盡好自己的三個職責”。

一、做好考生的後勤服務保障。高三這一年，考生學習任務很重，學習資料很多，花費也很大，所以家長要保證供應，不要讓孩子為錢犯愁。再就是給孩子加強營養，保證孩子身體能扛起學習重擔。這一點，我不想多說，估計大家都能做到。

二、做好考生的思想教育。考生進入高三後期，思想壓力很大。月月一大考，週週一小考，考生的思想肯定會有波動。另外，其他因素，如個人情感、外界的刺激等，都會影響考生。所以，家長應會察言觀色，及時發現孩子的異常變化，及時給予開導與疏導，從理想前途上正確引導孩子。不能經常用“你要······”“你不要······”“你應該······”“你不應該······”語句。孩子到了高三，已經接近成人，基本上會想問題，有時就是缺少提醒。所以，作為家長，應以朋友的身份和口氣與孩子交流，友好的給予提醒。這樣孩子才易於接受你的觀點和你的提醒。做好了孩子的思想教育，孩子才會安心地、專心地用於學習，才會不斷進步。

三、為孩子高考志願填報做好功課。要上好大學，分數是基礎。提高分數的事，交給孩子。如何選大學，如何選專業，這些填報志願的事，就應該家長承擔。人們常說“高考考學生，志願考家長”，說的就是這個道理。為什麼要把填報志願的事交給家長呢？因為填報志願的事太複雜了，太難了，這個重擔若果交給考生，考生能專心學習嗎？複雜的事，難辦的事，咱們家長就應該勇於承擔。為什麼說它複雜、難辦呢？因為填報志願，考慮的因素很多，而且經常變化，沒有固定的公式，不像高考，答案就在課本里。填報志願，要了解各個大學的檔次、性質、地理位置、專業設置、專業特色、優勢專業、就業情況、錄分規律；還要了解專業分類，各個專業是學什麼、培養方向是什麼；還要分析孩子的興趣、愛好、性格特點、職業動機，看其適合什麼專業；還要根據孩子的分數，看能上什麼學校的什麼專業，等等。這麼如此複雜的事情，考生沒有精力去考慮，所以就只能家長承擔了。當然了，家長會說，現在有專門機構幫助填報志願，我們可以把複雜、難辦的事情交給專門機構。這是一個好辦法。但是，各位家長要清楚，現在社會上的志願填報指導機構也很多，都在宣傳，你到底選哪一家呢？這就要求家長會選擇。選了好的指導機構，能保證考生不虧分，不滑檔，錄進滿意高校。否則，錢花了，還不滿意，到時後悔也連不上。那麼，如何選擇志願填報指導機構呢？我認為有三點：

第一、不要急。現在離填報志願還有6個多月，選擇的時間還很充足，我們家長應從各方面瞭解清楚了在做抉擇。也希望家長告訴考生不要急於購買一些志願填報指導機構的志願卡，讓宣傳的人找家長去宣傳，別干擾考生複習。

第二、多比較，判優劣。1、對各家志願填報指導機構的指導方法、指導軟件，可以鑑別它們各自對同一分數所推薦院校的命中率。命中率高了，當然就好。2、鑑別各自宣傳事例的真偽。有些機構，宣傳事例真真假假，我們儘量要一一鑑別，若果有假，就說明不可靠。

第三、多檢測，算準度。對幾家志願填報指導機構的軟件，可以用去年的多個分數與位次，去檢測它，計算它所推薦院校的準確度，並看所選分數與院校投檔線的差距大不大，以此判斷虧分不虧分。很顯然，準確度百分百，而且不虧分的軟件肯定就好了。

當然了，若果考生家長有時間，也有一定的基礎，也可以根據志願指導老師的方法，自己給孩子指導志願。但多數家長，天天忙於工作，忙於為生活奔波，無暇顧及這些，那麼就一定要學會選擇。不但如此，還應該在考生的閒餘時間及高考之後，與考生交流他的興趣愛好和想從事的職業，根據這些確定考生的專業範圍，以便志願填報。

今天第一講，就講到到這裡。至於對幾家志願填報指導機構的軟件如何詳細的比較，和如何檢測，咱們後面再講。

謝謝大家，希望對各位家長能有幫助！