每當回首讀書生涯時，總會像父輩一樣，在拖沓懶散的“葛優癱”的狀態下，自顧自地望著遠方一動不動的回想著當年情況。
那時的高中生涯確實是人生中最為努力的三年，往後想要再怎麼努力都達不到那時的努力程度了，或許是時間不充裕，或是體力衰退了。
在高中時期，我們屬於寄宿制高中，一個月放一次假，一週只休息半天，週日中午放假直至當天的晚自習。
所以，一週一次的休息時光特別的寶貴和難得，那半天有人去食堂打水洗澡睡覺，有人就湧進門衛老頭的門衛室內看電視，而我屬於後者。
各年級的同學們侷促地擁擠在狹小的房間內，觀看繁雜的電影，有周星馳的，也有成龍的，港臺的電影受到眾多同學的追捧。
那一天，經歷完一週的各科老師的“狂轟亂炸”，加上四川獨有的冷峻、昏暗的天氣，讓我感覺到身心俱疲，可是耐不住想看電影，我拼勁力擠進人群看了一部電影。
它就是張藝謀的《英雄》。
雖然至今已經過去十多年了，可是到現在仍然記憶猶新，甚至當時都不知道導演是大名鼎鼎的中國第五代導演張藝謀。
我被電影中宏大、壯闊的畫面徹底吸引了，特別是秦國征戰趙國中，秦國全軍一起運用弓弩發射利箭的場面，聲勢確實浩大，射向半空的利箭密密麻麻，完全沒有空隙處，這種感覺讓人似乎有種緊張的窒息感。
另外，張藝謀導演在電影畫面色彩上，也是極富感染力，在影片中用了紅色、藍色、黃色、白色、綠色、黑色等眾多顏色，來渲染電影故事情節中的緊張、壓抑、或平靜、舒緩的心情，色彩大膽而又契合故事發展。
我至今都還記得章子怡和梁朝偉身著紅色飄逸的古裝，在幽暗魅惑的場景下，梁朝偉邪惡中帶著一臉痴笑，在對方的引誘下發生故事。
這正是導演把紅色作為電影主旋律背景，這個時候的主人公是狂躁、易怒、衝動的情緒，正好與紅色的背景相適應。
所有的一切都是導演做的好的一面。
可是現在來看，電影中所呈現的故事內核，我覺得是不夠好的，或許是與現在的時代精神不符的。
電影中的殺手的精神境界都太高了，電影的核心精神就是“不殺”，而秦王卻是殺得最多的人。
梁朝偉扮演的殺手本有機會除掉秦王，卻止步於秦王面前，他是為了天下百姓，他是為了“天下大計”，為了普天的蒼生，境界實在是太高了，高的連秦王都不明白。
這似乎也在印證中國傳統儒家思想“窮則獨善其身，達則兼濟天下”中的觀點，就是普通百姓往往在遇到利益攸關的問題時，往往從天下大計割讓利益，而對於秦王挑起戰爭者卻網開一面，這似乎是一種矛盾，也是一種另類的心態。
我以前對於電影《英雄》中核心思想所感動，而現在用思辨的精神來看，卻有不同含義。
如同林語堂先生所說，有一類人雖處底層，卻有統治者的思想，可能正好概括《英雄》中殺手們的思想境界。
時代畢竟在發展，古老的精神要義終究停留在書本上，與時俱進才是道理，在天下大計與個人利益之間保持一定合理性才是大道。
