文丨小哥（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
引言：
在這個競爭激烈的社會上，每個人都竭盡全力地向上攀爬，爭取能夠為父母、孩子提供更好的生活。隨著發展的潮流，我們的生活越來越好。
孩子的衣、食、住、行、學都得到了保障，但是在這種舒適生活的背後潛藏著的危險正在一步步逼近……畢竟我們必須牢記：溫室中成長的花朵無法抵抗風雨。
舉例來說
高考在萬千普通學生的眼中，相當於“躍龍門”“改變人生的轉折點”式的存在，小學六年，中學六年，父母老師都在耳邊一遍遍的重複，一切為了高考，為了改變命運……無數的學子通過高考真真正正地改變了自己的命運。
更不必說在如今這個將學歷作為敲門磚的時代，高考的重要性更加毋庸置疑。近些年，高考季越發讓人重視，不僅是因為它的重要，更是因為孩子們的健康安全——自殺、抑鬱、自殘、失眠等學生身上出現的問題，讓人心驚膽戰。這也讓我們開始重視孩子的抗挫能力的培養。
像日本的一位諮詢師提出了“雲-雨-傘”的理論，來應對孩子抗挫力的判斷、分析與培養。
一、雲——如何判斷孩子的抗挫力強弱？
1、不以情緒做標準。當我們的孩子遇到挫折時，他們會作出種種反應，其中最明顯的就是情緒化，而我們一般也都以此來判斷孩子的狀態。其實這種方法是不對的。
有些孩子遇到挫折會哭鬧、情緒低落，這時候我們可以看出，他們正陷入難題，並且可以採用適當的方法來幫助孩子，引導他們克服困難，增強他們的抗挫力。
但有些孩子遇到挫折後，會有逃避式的舉措，在情緒上會恢復得很快，在問題面前採取鴕鳥式的應對方法，讓父母老師認為他們已經克服困難，實際上是一種掩耳盜鈴式的行為，基本上可以斷定，這類孩子的抗挫能力極差。
2、將遇到挫折後的實際行動作為判斷孩子抗挫力的標準。
遇到挫折，你的孩子是屢敗屢戰，還是繞路而行或者止步不前？
如果孩子在遇到困難的時候，敢於挑戰、勇於挑戰，不驕不餒，那麼這樣的孩子在抗挫能力和心理素質上基本不存在大問題；如果在遇到挫折時，孩子是採取了退避式方法，那麼父母就應該重視起來，好好培養孩子的抗挫能力了。
二、雨——為什麼孩子的抗挫力這麼差？
1、父母的態度影響。
一種態度是父母面對挫折的態度：如果父母遇到困難，只會垂頭喪氣、怨天尤人，那麼你的孩子在抗挫力上必然會有缺陷；而相反的，父母在困境中，勇於反抗，敢於擔當，在父母的影響下，孩子也可以產生積極向上的心態。
另外一種態度則是：父母對孩子的態度。如果孩子在父母的支配、責罵等消極態度中長大，那麼他的心理上必定存在一定問題，抗挫力不會很好；但是如果孩子在被父母平等對待、鼓勵中成長，他的心理則會更加積極，對挫折的抗力培養會更好一些。
2、家庭氛圍的影響。
好的家庭氛圍更有利於培養好孩子。壓抑、粗魯、不平等的家庭氛圍中培養出的孩子固然會產生相應的問題，但是蜜罐、溺愛中長成的孩子抗挫力會更有問題。好的家庭氛圍，是積極向上、鬆弛有度，而不是緊繃的或者是過於放縱的。
三、傘——如何培養孩子的抗挫力？
1、父母以身作則，作為榜樣。父母是孩子的第一任老師，前面我們也提到，父母以什麼態度應對困難，孩子也會從中受到影響。所以要想培養孩子的抗挫力，首先要讓父母以積極的態度來面對挫折。
2、正確引導孩子。當孩子遇到困難時，父母應該做的不是直接解決問題或者是放任不管，要去引導孩子，從正確的地方認識問題、把握問題、解決問題，讓孩子能夠從中吸取經驗，以後不再感到恐慌或混亂。
3、讓孩子脫離“溫室”。不要過於保護孩子，雛鷹要從山崖飛躍才能翱翔天際，幼虎要自己捕獵才是森林之王，溫室裡的花朵經不起風雨，我們的孩子必須正面挫折。
總結：
孩子的抗挫力看似不起眼，實際上卻至關重要。遇到挫折，一味逃避、害怕，解決不了問題，要敢於面對，主動地解決問題。父母要重視孩子抗挫力的培養問題。（配圖均源自網絡，侵刪）
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