春寒漸消，暖陽初綻，
復學返校的消息
讓全市師生歡欣鼓舞。
等閒若得春風顧，
不負時光不負卿。
珠海師生花樣“過春天”，
有愛、有思念、有成長……
趕快一起來看看吧。
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學校：用愛期待春歸重逢
1
歸期已定，
在這春天裡，
紅旗中學的老師對孩子們的思念，
全都化作了春風般的喃喃細語——
孩子，我們想你！
四月，鶯飛蝶舞，
在這個盛放的季節，
那些如約而至的花朵，
上演著五彩斑斕的美麗。
日子，依舊很生動，
只是，有了些疫情的痕跡。
只是，美麗如故的校園裡，
不見了往昔可愛調皮的你。
我們，徘徊在春風裡，
管不住自己。
思念的信箋上，
寫滿了思念你的詩，
我們多想放下所有的牽絆，
在杏花煙雨間尋你，
好想就著明媚的陽光，
輕柔的月色，
和一起你放歌，漫步，讀書，寫詩。
可是，我們能去哪裡見你，
在這曼妙的春光時節，
晨曦把黃昏遍染，
溪水潺潺，濺著漣渏，
時間的軸上瀰漫思念你的美麗。
孩子，這個季節，
本應是你的花期，
怒放生命的激情是你的情深幾許，
運動場彩色跑道，
你的龍騰虎躍，
盡情驅散你的寂寞如雨。
溫馨如家窗明几淨的教室，
你本該跟隨著我們的步履，
奮力遨遊在知識的海洋裡，
假如你遇見失敗，
再也無需憂傷，
如果碰到暗傷，
已經教你學會堅強，
你在青春的人生征程上，
用博大情懷、
淵博知識和萬丈豪邁，
暢快淋漓地書寫著身為中華兒女的你！
雖然，
現在疫情將我們隔離，
相信吧，
那美好的未來即將來臨，
花木深處，
不管記憶如何零落，
不管擦肩為何轉瞬即空，
我們相遇的時光，
就是一卷鋪襯的浪漫春詞，
曾經的雨巷裡兜轉徘徊，
無盡的思念與寂寞寥落，
必會消失在燈火闌珊時。
我們對你執著的愛與相思，
無論在遠方，
或在咫尺，
都許你一生安然，
激揚你青春無敵！
2
在等待開學的日子裡，
金灣一小的一花一木，
正在後勤員工的護理下，
在春天雨露的滋潤下，
以最美的姿態，
等著她的學子們重返校園。
▲這兩天，不怕苦、不怕累的後勤叔叔阿姨，修剪了長得過於旺盛的綠籬、榕樹垂下的長長樹根，校園裡呈現出一派欣欣向榮的景象。
3
春天，是逝去，也是新生。
三灶鎮中心小學以“疫”為課，
為孩子們上了一次生動感人的
生命教育課，
如同春風化雨一般，
讓孩子們理解生命的意義。
▼
海澄小學開展線上
“生命教育”主題班會活動，
列舉了通俗易懂的故事，
引導孩子們感悟生命的偉大和脆弱，
潤物細無聲地
上好生命教育這一課。
▼
壯華學校根據各年級學生的
年齡特點，
圍繞“珍愛生命”主題展開，
舉行了內容豐富、
形式多樣的主題班會，
拂去疫情的陰影，
讓孩子們的心靈沐浴在陽光之下。
▼
教師：播種希望的春耕者
1
窗內亦生春，線上亦驗智。
特殊時期，
堅持值崗的老師們
為孩子們守住春天的希望。
他們正是最好的人間四月天。
寫給珠海老師的N行情詩
省實珠海金灣學校
語文組 姚龍雪老師
玉雪玲瓏，細雨輕盈。
淑女窈窕，子衿青青。
翩躚凌空舞，聲聲情意濃。
省實珠海金灣學校
數學組 王俊老師
算得出走神的概率，
解得了沮喪的方程。
靈犀一點，揮手處妙筆生花。
俊逸瀟灑，睿智通達，
讓我如何不想他！
省實珠海金灣學校
生物組 魏國燕老師
細胞免疫加遺傳，
病毒繞不開“新冠”。
微觀視角做科普，課堂笑語連連。
新燕一聲春未晚，心安。
省實珠海金灣學校
歷史組 樊晨琛老師
北疆南國，千里奔波。
晨起日落，琛炫星河。
德育萬緒自有道，史書千載任評說。
省實珠海金灣學校
地理老師梁細鈴
不能出門的日子，
你依然帶我們“神州馳騁”。
河西走廊的大漠孤煙，
松花江畔的茫茫霧凇，
都不及嶺南細語風鈴！
2
國畫裡栩栩如生的鳥兒、
彩鉛畫裡的一抹綠意、
蝴蝶飄飄的摺紙
……
斗門實驗二小的老師們
用特別的方式邂逅春天。
朱慧利老師國畫作品《春安》
高露妮老師彩鉛畫作品《栽種春天》
鄭嘉桃老師插花作品《春歸》
陳靖老師摺紙畫作品《春天的蝴蝶》
李冀老師剪紙作品《花團錦簇》
學子：化身春天的小信使
1
覓春
今日樓下尋春跡，
迎面吹來泥土息。
深墨淺草橄欖綠，
嫩芽沃土出春泥。
近日水汽顯著升，
春風細雨已先行。
木棉花開春過半，
花鳥蟲魚顯生機。
疫情終將成過往，
萬物復甦有春來。
這是市十三中初一學生喬俊豪
在春天裡寫下的詩篇。
在老師佈置了“尋找春天”的
週末作業之後，
大家捧著相機，
興致勃勃地尋找春天的身影。
在他們的眼裡，
春天可以是活潑熱烈的，
也可以是絢爛多姿的。
“沒有一個冬天不可逾越，
沒有一個春天不會來臨。”
這句在戰“疫”時期廣為流傳的話，
如今正在成為現實。
看到花兒開得正豔，
學生們也跟著心花怒放了起來。
↓↓
陳紫欣同學寫道：
“我們走出家門，開始尋找春天的步伐。不知不覺中，處處一片春意盎然的景象。花開了，朵朵爭奇鬥豔，展現著它們最美的姿態。旁邊的綠葉也不甘落後，點綴著朵朵豔麗的鮮花。蔚藍的天空上，風箏隨風飄動，給原本平淡無奇的天空增添了一抹色彩，可謂是‘忙趁東風放紙鳶’。”
2
無獨有偶，
珠海北大附屬實驗學校的小萌娃
也“捕捉”到了春天。
春天不僅在院子和公園裡，
還在小畫家的畫筆裡。
三(3)班 賈紫涵同學
3
在還未能返校擁抱春光的時候，
白石小學的孩子們已經通過
空中微課“稻田學堂”
與春天親密接觸。
在學習完《種子間的較量》和
《種子發後芽了》，
四年級的吳佩珊、何嘉華同學
進行選種實驗，
種下一顆生命的種子，
悉心呵護幼小的生命成長。
老師的指引下，
金灣一小的莫子樺同學
也在家“播種了春天”！
他不僅用日記記錄植物成長的點滴，
還通過手繪的形式描摹了它的成長痕跡。
播種日記
3月26日 星期四
今天陳老師下達了一個任務：種植物，觀察它們的生長。我種下了洋蔥，澆了很多水，土變成了泥，過程還挺有趣。
3月27日 星期五
我問爸爸：“洋蔥發芽了嗎？”爸爸檢查了一遍，說：“根已經被切斷了，就算還活著也被水淹死了。”我才明白了洋蔥的皮和肉都是根，而且澆水不能過度要適量。後來，在爸爸的幫助下，我種下了新的種子：綠豆、蒜頭。
3月28日 星期六
我看見一大片土壤上有一點點綠。走近一看，不再膽怯的小芽兒，慢慢地鑽出土地，抬起那嫩綠的頭，看這新奇的世界。很可愛的呦！
3月29日 星期日
小芽有2.1釐米高啦！有的小芽像老公公一樣彎著腰駝著背；有的小芽頂天立地，葉子像翅膀，像起飛的小燕子；有的小芽兩個小頭好像路燈一樣。
3月30日 星期一
蒜頭的芽終於長出來了。綠豆芽有半個尺子那麼高。杆子細細的。
4月1日 星期二
“哇，可以吃了嗎？哥哥。”妹妹看著綠豆芽問我。綠豆芽有一支筆那麼高了，有些還長出了雙胞胎。蒜頭也快比綠豆高了，奮起直追的蒜頭像一把鋒利的劍，守護著綠豆。
這是我第一次種植物，我學會了種植物的技巧。觀察它們長大的過程，真是一個有趣的過程！
我們或許錯過了
校園裡的第一朵花開，
錯過了植樹節，
錯過了和煦春風裡朗朗的讀書聲，
但慶幸的是我們不會錯過成長，
不會錯過感恩，
不會錯過思考......
在這個特別的春天裡，
在孩子們一步一腳印的學習路途中，
老師們不會錯過你們每一次進步，
因為在這特殊的旅途中，
有師生相伴前行，
向著春暖花開的地方走去。
