每個人的生命都只有一次，所以才值得我們格外的去珍惜。
“5月2日16:20分左右，陝西宜川縣壺口鎮昝（zan）家山村黃河大橋下游約700米處發生一起墜河事件，4人落水並被沖走。溺水人員為一家五口，目前救援人員正在安撫落水者母親情緒，並實施救援打撈工作。截至5月3日7時，歷經長達13小時緊急搜救，宜川消防救援站出警的隊員仍未發現溺水人員。”
夏天到了，天氣變得越來越乾燥，炎熱，這時候要是洗一個涼水澡，再來瓶冰鎮可樂，無疑是一種發自靈魂深處的享受。很多人對安全教育工作重視不夠，也缺乏對生命和自然的足夠敬畏，總喜歡去野外潛泳，結果導致了許多悲劇的發生。
據相關資料不完全統計，全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡；平均每天約有40名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。
溺水和交通事故居意外死亡的前兩位。中國衛生部發表的數據顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當於每天有150多人；但衛生組織估計，實際數字可能還要高一倍。
中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲到14歲的佔56.58%，是這個年齡段的高峰值。
意外事故就真的不可避免嗎？我看未必。來自權威人士指出，如果學校和家庭能加強安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%以上的意外事故是可以避免的。而之所以發生這些悲劇的一個重要的原因就是，家庭對安全教育沒有做到足夠的重視，學校對安全教育很多時候也只是本著一種盡職免責的心態，再有就是我們青少年缺乏足夠的安全防衛知識，自我保護能力差。
為了避免更多的悲劇再次發生，以下是我結合網上各種文庫整理的有關溺水的小常識，希望對大家有所幫助。
溺水，又稱淹溺，是指人體長時間的淹沒於水中，呼吸道、肺部被水堵塞，導致呼吸困難，嚴重者可能因呼吸衰竭，心跳停止而死亡。其主要表現的症狀有：窒息、聲帶關閉、喉頭痙攣。因溺水而吸入的液體主要集中於：海水、淡水、糞水、汙水。
溺水事故常呈現出的三個特點：
1.自行結伴遊玩發生較多，多集中在週末、節假日及放學後。比如此次的一家四口墜落黃河被沖走
2. 多集中在小學生初中生較多。比如多年前寶雞市4名中學生水塘摸魚，溺水身亡。
3.農村地區無人看管的河塘事故較多。如安徽省某鎮初一年級學生私自到水庫游泳，斷送性命。
溺水的原因也五花八門，其中常見的有以下幾種：
1.不會游泳，還要下水。
2. 游泳時間過長，導致疲勞過度。
3. 在水中突然發病，比如某些人有心臟病。
4.不熟悉水域，盲目游到深水地區。
5. 外部原因引發的投水自殺。
一、溺水之後，如何自救？
1. 清除雜物：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
正確姿勢：溺者若以喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
2. 人工呼吸：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理後，要進行人工呼吸。
正確姿勢：可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託著他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律的進行，每分鐘約做14-20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。
3. 大聲呼救：不可將手上舉或掙扎，因舉手反而使人下沉。
正確姿勢：頭頂向後，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因為深吸氣時，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，並採用仰面位，浮出水面。
二、假如遇見有人溺水，如何實施救援？
1.立即採取報警，切勿盲目或過分的相信自己的實力，也不要考慮或害怕會被父母和老師知道，因此受到責罰。
2.可將救生圈、竹竿、木板、繩子等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，非專業人士，切勿輕易下水救援。
3.會游泳者可以下水進行救援，當接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。
4.原地向周圍進行大聲呼救，或跑去尋求大人幫助。
三、父母和老師應該告誡孩子堅決做到“六不準”
x 不準私自下水游泳
x 不準到不熟悉的水域游泳
x 不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳，
x 不準不熟悉水性的學生擅自下水施救
x 不準擅自與他人結伴遊泳
x 不準在無家長或教師帶領的情況下游泳
希望大家從現在開始，便重視起來，不要等事故發生了，才去悔恨和抱怨。只願生活少點事故和意外，多點驚喜和歡樂。
本文引用文獻：
臨川二中：付志琴《珍愛生命，預防溺水》
《細節決定安全》尹大楓2012-1-12
《安全好習慣》柳斌 2007-2
