如何寫好遊記，是我們初中生必修的寫作內容。“旅遊”二字，讓我們驚歎大自然裡那山山水水的鬼斧神工，回味名勝古蹟中那人文景觀的無限風情。把旅遊的經歷用文字記錄下來形成的文章就是遊記。遊記類作文一般以時間或空間為線索來組織材料，這樣可以避免記流水賬，並能有重點地突出關鍵內容。如：寫“三峽之夢”圍繞三峽工程的設想、動工以及對未來的展望進行敘寫；寫“三峽之景”，酈道元的《三峽》一文抓住三峽的奇山異水進行描繪······無論寫什麼內容，都要把自己的感情融入其中，表達對祖國壯麗河山的熱愛之情。
一、定義
遊記，顧名思義，就是記遊。也就是對一次出行、遊覽、參觀等的記錄。在這裡，遊的含義有多種：包括遊歷、旅遊、遊玩、遊覽、參觀、訪問、考察等等。
二、遊記的分類
遊記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型遊記；以抒發感情為主的是抒情型遊記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型遊記；通過記游來說明一個道理的，是說理型遊記。但是，不論哪一種遊記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的的。所以寫作遊記時，一定要具備“遊”的記錄，沒有“遊”， 也就不會有“遊記”。
三、遊記的寫法
【寫清楚遊記中的線索】
合理的線索貫穿全文，可以是寫作順序，即按遊覽的先後順序來寫，還可以是以景物的組織關係、方位關係等作為線索的。建議同學們在初寫遊記時，一定要用一定的線索來組織文章，以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣。
【注意遊記中的主體】
主體是指做這件事兒的人或集體。既然是遊，就一定有遊的主體，如果缺少了人，就與說明文或寫景散文差不多了。
【正確處理遊記中的寫景】
對景物的描寫是遊記的一個重要組成部分，人是主體，景是客體。遊記中的寫景，應根據寫作需要，有選擇、有重點地寫，突出文章主題。還要認真觀察和記憶遊覽景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所見到的景物，這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不至於雜亂。如定點觀察、移步換位法，都是遊記經常選定的方法。
【抓住遊覽重點，詳寫過程】
詳略突出重點，我們見到的景物很多，切記不能記流水賬，要把看到的景物中印象較深的寫下來，其餘的可以寫的簡略些。對於重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜.......”等。我們把過程寫的詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點、清楚明白，才能寫出遊覽的意義。
【情理景相結合】
善於把感情融於景物中，寫出真意，才是寫作的基本要求。“文以載道”，寫作時我們要傾注自己的思想感情，還有，我們在寫景物的同時，要探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者在領略自然風景的同時，受到啟迪。
