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現在越來越多的寶爸寶媽開始關注自己的孩子成長問題。也許是由於很多孩子是獨生子女，所以寶爸寶媽都會有意識的給自己的孩子找一個從小的玩伴。週末聚會的時候，去朋友家或者去親戚家，就會幾家人點小朋友聚集在一起玩耍。這時候，大人聊天的時候，孩子們還能湊在一起玩玩具。大人孩子都能放鬆一下，氣氛也是十分的融洽。
有一次帶孩子去親戚家玩玩具，起初孩子玩得很開心，沒過多久孩子跑過來告訴我，自己正在玩的玩具被弟弟搶走了。
想必每個寶爸寶媽在孩子的成長過程中都會遇到這樣的場景。寶貝們都想玩兒玩具，難免會發生小朋友因為玩具而打架，這時候寶爸寶媽犯了難，該如何解決小朋友之間的矛盾，又不傷害兩家的感情呢，還能正確引導樹立小朋友以後的行為呢。
1.當孩子玩具被搶後，父母該持哪種態度？
首先，當自己玩的玩具被搶後，第一次遇到這種事情的父母一定很生氣。
我們必須正確的認識孩子的天性和行為，在孩子眼裡，沒有你我他的概念，孩子有佔有慾是人天生的，孩子眼中自己的東西是自己的，別人的東西也是自己的，他們沒有明晰的界限，這一點父母要正確認識，首先控制好自己情緒。
第二，寶爸寶媽要明白自己在處理搶玩具這件事情的作用，家長作用很關鍵。
是引導和塑造孩子的正確行為，而不是作為暴力的執法者來保護孩子，或者責備孩子，孩子在小的時候是非對錯，並不明確，我們要給出他們明確的界限和更多的告訴他們怎麼做才是正確的。
第三，不要想著一下子就能去解決所有問題，要循序漸進。
應該先轉移孩子注意力，等孩子冷靜後再解決問題，不要當孩子面指責孩子，這樣只能傷害孩子的自尊。
2.哪些做法是寶爸寶媽常犯的誤區
第一，威脅孩子“你再搶以後我就不帶你出來玩兒了。”
很多家長第一反應就是威脅孩子，但是家長們很多是說道做不到，孩子下回也會一樣搶別人的玩具，這樣做沒有效果。幾次之後，孩子已經免疫家長的威脅，這種教育方式沒有效果。
第二，暴力去打孩子。
這是最不正確的方式，雖然這很有效，看似能立刻解決所有的問題。但是孩子在長大以後，獨自解決問題過程中，很多時候會參考大人的做事行為，這時候他們也會選擇用暴力的方式去對待別人，用暴力的方式去社交，而且孩子小時候受到暴力只能傷了孩子的自尊，讓孩子恐懼社交，厭惡社交，因為孩子從整個事件中的得到的反饋都是和小朋友玩耍被媽媽打，在其他小朋友那裡沒有自尊心，本來初衷就是讓孩子又個玩伴，有個良好的社交，但是卻背道而馳。
第三，誘惑孩子：“你快還給人家，媽媽再給你買。”
這樣看似不傷害孩子，也解決了問題。但是久而久之，孩子每次想玩玩具的時候，就會去搶別人的玩具，慢慢的孩子學會了有目的的去搶玩具，這樣孩子價值取向就會不正確。
第四，這條也是寶爸寶媽們總容易犯的錯誤，很多寶爸寶媽都會告訴孩子們要懂得分享 ，一起玩，告訴孩子“以後只有我們的玩具，沒有我的玩具”。
看似很正確，培養了孩子與人分享的習慣。這其實並不是一個好主意，因為分享孩子沒有專屬的物權，沒有明確的界限，父母不可能隨時都在孩子的身邊，這樣只能讓孩子搶的更兇，孩子會更加自私。
3.面對孩子被搶玩具，父母到底怎麼做，才是正確的打開方式呢？
第一，父母首先主動轉移孩子注意力，把孩子的注意力從搶玩具這件事上移開，比如端上一盤草莓，說誰想吃甜甜的草莓請舉手，悄悄轉移了孩子們的注意力。
第二，父母也可以主動參與其中，提出來要和孩子們一起玩玩具，本來爭搶的孩子們這時候會因為父母的加入重新思考遊戲規則，忘記當前的衝突。
第三，父母可以突然和孩子說休息時間到，給你們特意準備好吃的零食，把兩個孩子分開，讓爭端暫停，讓孩子冷靜下來後再解決問題。
第四，前幾點都是為了轉移孩子的注意，但是關鍵要解決問題，既處理了問題，有對孩子進行了正確習慣的樹立。
分散孩子注意力，孩子冷靜之後，要用溫柔堅定的語氣表達自己的意見，讓孩子引起共鳴，表明態度，分清界限。家長告訴孩子，雖然你很喜歡這個玩具，但他是別人的，你必須還給他，如果你真的很想玩這個玩具，那你就要徵求弟弟的同意，讓孩子分清玩具的歸屬，物品的界限。比如可以讓孩子這麼說“我可以和你一起玩這個玩具嗎?""我可以拿我的玩具跟你換著玩兒嗎？”在這個過程中，讓孩子分清你的，我的，他的，樹立明晰的物權和界限，和與夥伴交流的正確方式，讓孩子建立起良性的社交。
可以說孩子成長過程中，好的社交的建立和家長的行為息息相關，密不可分。在處理孩子被搶玩具這件事兒上。就是細節決定成敗的小事，父母首先樹立正確對孩子天性的認識，然後通過自己的行為來轉移孩子的注意力，讓雙方先冷靜下來，最後，再通過溫柔表明自己的態度，讓孩子分清界限，懂得想要玩玩具就要徵得別人同意，與人正確的交流，從小建立良好的社交。每個孩子都是上天賜給父母的小天使，希望每個父母用自己的行為正確引導孩子，呵護小天使們的健康成長。
每一個孩子成長的路上，寶媽們都會遇到玩具被搶了怎麼辦的問題。您有什麼不同的看法嗎？歡迎分享您的經驗。
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