水殿風來暗香滿
幼兒園教育我個人覺著，最好是恢復，三字經，弟子規，古文的朗誦，而且這個階段要學會建立規矩。
這樣對他們自己人生的後期是一個很好的習慣形成期。散養可以的，但是人要因材施教吧，做這些課程的同時，也容易讓他們對中國的文化有個深刻的認同。的學習西方的東西，西方的東西發明出來都是短暫的！
中華文明，文化，文字，歷史證明才是長效的
竹林靜語
幼兒園重要的是養習慣，為小學做準備。如果說目標的話，我個人認為是養孩子自然釋放的天性。尊重孩子，尊重規律，而不是把孩子放到統一的模具中，一起固化……
一諾千金ok
我的孩子正好三歲半，今年會入學幼兒園，我認為孩子在幼兒園階段應該以健康快樂成長為主，幼兒園教育應以培養孩子良好的品德、良好的生活習慣、對學習的興趣、自信心和安全感為目標，這是可以讓孩子一生受益的東西。
有研究表明：孩子一生中80%-90%的性格特徵、志向理想和生活方式都是在3-6歲這個階段形成的。古語說：3歲看大，7歲看老。可見幼兒園教育是人一生中最重要的基礎教育，奠定孩子一生的學習和幸福基礎。為了實現幼兒園教育階段品德、學習興趣、行為習慣等方面的目標，需要家長和老師的配合從以下幾個方面著手：
1、注重品德教育，培養孩子的良好品質。
無論哪一個時代，善良、勇敢、正義、勤勞、團隊協作等等都是優良的品德，家長在日常生活中注重這些品德的培養會讓孩子受益一生。
- 家長平時以身作則，尊老愛幼，孝敬長輩，給孩子做好榜樣。
- 家長可以和孩子聊聊自己的工作，讓孩子瞭解工作的辛苦和收穫。
- 家長鼓勵孩子遇到困難尋求解決的辦法，幫助孩子解決問題，勇敢地應對生活中的困難。
2、良好的生活習慣。
家長平時有意識地帶孩子整理收納、早睡早起、積極運動，養成良好的生活習慣。
家長和老師要積極溝通，遇到孩子的問題互相交流解決。
3、開始英語、數感、傳統文化等的輸入和啟蒙。
3歲開始孩子開始進入語言敏感期、秩序敏感期、數感敏感期等各種敏感期，也是進行英語、數感等啟蒙的關鍵時期。
英語啟蒙
我家從2歲半開始聽英語兒歌的基礎上選擇了一門英語啟蒙的主課，包含字母、兒歌、遊戲等一節課20分鐘左右，沒有期待孩子會說多少單詞和句子，只希望他能對英語感興趣，知道世界上除了漢語還有其他的外語。
我希望將來他學好一門外語的同時能多一個交流工具，同時也能在通向另一國語言的路途中感受到其文化魅力。
數感啟蒙
著名的數學家孫路弘老師曾說過孩子三歲開始空間感的建立非常重要。所以我從小就給孩子買了磁力片，讓他自己玩耍、搭建，認識各種形狀，也熟悉空間概念。
數感不僅僅是數數那麼簡單，還包括大小、多少、高低等等，我買過《階梯數學》這本書，也試聽了一些數學思維的課程，覺得大同小異，思維是需要訓練的，我會在生活中有意識進行數感的啟蒙。
但是由於不想讓孩子過多接觸電子產品，目前沒有購買網上數學思維的課程。
傳統文化輸入。
我從孩子一歲多就有意識讓他背背唐詩、三字經，現在三歲半有意識加大這方面的比例，也會根據生活場景教他一些四字成語。
傳統文化這塊我有自己的私心，總覺得母語是孩子的根基，中國的傳統文化是世界上最優秀的文化之一，孩子學好了，將來無論應對考試還是氣質內涵培養都有用途。我非常喜歡腹有詩書氣自華的人，所以3-6歲我會加強他這方面的教育。
4、自信心和安全感培養。
自信心和安全感是給孩子一生的財富，家長們要注重培養孩子的這些品質。
首先要給孩子營造和諧的家庭氛圍，夫妻之間互相理解和支持，讓孩子感受到家庭的愛和溫暖。其次經常鼓勵孩子，善於發現孩子身上的優點，及時鼓勵，根據孩子的特點創造有利於發展的條件。
最後家長要保持平和的心態，不攀比不焦慮，每個孩子都有自己的個性特點，不要一味覺得別人家的孩子好，不要給孩子太大的壓力。
以上是我覺得3-6歲需要培養孩子的幾個主要方面，同時現在的教育環境好像空前焦慮，為了讓孩子健康快樂成長，如下幾個現象必須注意：
1、切忌攀比和焦慮。
有的父母看別人家孩子報了培訓班，不由分說也跟風去報，根本不考慮孩子的興趣愛好。也有的家長總怕孩子輸在起跑線上，孩子2歲多就帶著在各種培訓班奔波，孩子沒有在該玩的年齡好好玩，壓制了天性，今後很難有很大的學習興趣。
2、對孩子的成長不要著急。
每個孩子的敏感期不同，比如有的孩子2歲就對漢字有興趣，而有的孩子三歲多還不認識幾個字，家長要根據孩子的興趣進行教育。幼兒階段沒有比興趣培養更重要的了。
拿我家為例，目前三歲半，目測認識漢字不到10個，最近才開始有興趣，之前試了各種識字方法，他都沒興趣。但是一直帶他親子閱讀，他的語言表達能力很好，對閱讀也很有興趣。
我總是相信我的孩子不是最優秀的孩子，但是他有他的閃光點，我要做的就是發現和鼓勵，陪他慢慢成長。
3、切忌超前學習。
聽說個別幼兒園一入學就學習加減法，英語學習音標和句子。這些不都是應該小學階段學的嗎？孩子的人生很漫長，不急於一時。但是如果因為超前學習扼殺了孩子的興趣可能會造成孩子厭學，也不能形成良好的學習習慣。
有人說超前學習的壞處在小學四年級會顯露，反而小時候無拘無束玩耍的，學習會慢慢趕上來，綜合素質會高，心態也更好。
我想沒有孩子長大之後不會加減法，不認識字，任何事都不必著急，讓孩子在幼兒園階段享受屬於孩子的美好時光，讓孩子像孩子一樣長大。
綜上，我認為幼兒園教育應該以培養孩子好的性格、好的習慣、好的學習興趣為目標，其他都可以慢慢來，希望我的回答能幫到你。
我是牛媽，家有3歲半男孩，致力於女性成長和親子教育，對英語啟蒙、親子閱讀有自己獨特的方法和見解，歡迎關注我，一起育兒育己。
