太原將取消校長行政級別 將學校內設機構等權利賦予校長

記者從近日召開的2020年度太原市教育工作會議上了解到,今年我市將全力推動校長職級制度改革,對民辦學校進行分類管理,加大公辦幼兒園建設,滿足群眾對公辦園的需求。

今年,市教育局將全力推進全市教育高質量發展,以教育管理體制改革為牽引,全面深化教育綜合改革,力爭用兩年時間完成教育管理體制改革、校長職級制改革、“縣管校聘”“局管校聘”管理改革、時代新人思政課改革、引導和規範民辦學校發展、完善教師激勵機制、“管辦評”分離改革7項重點改革任務。市教育局局長梁宏宇:“建立以職級製為核心的管理體制,取消校長行政級別,建立四級九檔的職級體系,實行能上能下,待遇能高能低的動態機制,將學校內設機構等權利賦予校長,充分調動幹事創業的積極性”。

如何加大對民辦學校的管理,是群眾關注的一個話題,今年,我市將在規範民辦學校教學秩序方面邁出新步伐:“對民辦學校進行分類管理,建立退出機制,堅決清理擾亂教學秩序、破壞教學生態,損害人民利益的民辦學校,規範招生行為,納入統一管理”。

為了使教育資源更加優質均衡,我市還將推進基礎教育均衡發展,加大普惠性幼兒園覆蓋率:“要擴大學前教育普惠資源,建設認定普惠性幼兒園88所,普惠性幼兒園覆蓋率達到90%。加快小區配套幼兒園治理,確保全部辦成公辦園或普惠性民辦幼兒園。加大無證園清理規範整治力度,對整改達標的,頒發辦園許可證,對整改後仍達不到辦園基本要求的,堅決予以取締,妥善做好分流”。


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