學校復課以後,會有老師因為已經習慣了在線教學而辭職到培訓機構當老師嗎?

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疫情期間,許多老師被逼成了“主播”,利用網絡來進行教學。三個月的在線教學,老師們從陌生到熟悉,從當初的“小白”到現在的“高手”,已經逐漸適應並且習慣了這種現代化的教學模式,也開始喜歡上了它。但是你要說很多在校老師會辭去學校的工作去教育培訓機構當老師,我覺得有可能會,但是比例不會超過5%。

一、綜合待遇方面,在校老師比機構老師優厚得多。

我所在的深圳有編制的老師至少年薪20萬以上,龍華區的招聘直接給出年薪30萬+,這是深圳這些知名教育培訓機構80%老師無法達到的高薪。不少做家教或者在培訓機構的老師一旦考上公立學校的老師,就放棄原來的工作了。我老家的正編老師雖然工資不是很高,大概拿到手的4K—7K,但是旱澇保收啊,不少老師自己做家教帶學生,或者週末去省城大機構兼職,一個月的綜合收入也很高,而且退休後的退休金、公基金、年金,算下來可是一大筆錢啊,這些待遇許多教育機構也是沒有的。


二、同樣是教師,但是學校老師和機構老師的社會聲望天差地別。

簡單地講,學校老師是許多家長巴結的對象,而機構老師必須要學會和家長、學生搞好關係。


三、兩者之間的工作時間、工作節奏區別太大。學校老師週一至週五雖然整天忙得像打仗一樣,備課、上課、改作業、管理班級、和學生鬥勇鬥智,非常辛苦,但是畢竟和絕大部分人的工作時間一致。反觀機構老師呢,休息時間非常少,每天下午上班,忙到晚上9、10點,週末更忙,寒暑假是連軸轉,這不是一個正常的工作時態。年輕的時候無所謂,可能就是覺得比學校輕鬆一點,顯性的收入高一點,就幹了,可是等到自己結婚後呢,沒有時間陪家人,沒有時間參加同學聚會,沒有時間和小孩玩,沒有時間教自己的小孩。


雖然中國的教育培訓機構最近10年發展迅速,從業人員的規模也很大,但是,你如果是一個在校老師,有跳槽進入培訓機構的想法,那我勸你三思再三思。


騎著雲兒飛


1.

疫情期間的在線上課其實對於大部分學生來說並不友好。

網絡卡頓、老師講起來看不到學生造成講課不舒服、需要製作大量課件、理科課程雖然有手寫板但是依然沒有黑板舒服、學生學習效果差、監控不到學生上課狀態、……

等等問題加起來,其實線上上課對於大部分老師和學生來說,都不是一個特別好的選擇。

2.

疫情期間越發的將體制內優勢發揮出來了。

不光培訓機構,看馬路上一排排出兌的門店,私有企業在疫情期間、在無法保證收入的時候,成本壓力帶來的經營困難,造成從業人員收入越來越少,甚至很多人完全沒有收入。雖然看上去網校很繁榮,但繁榮的背後是高投入的資金。

相對的,體制內的工作者的收入相對更穩定,疫情期間還是有保障的。

3.

不敢說絕對不會,可能也會存在,但是肯定是個例。

以上,大家怎麼認為呢?


教培行業於盼


輔導機構老師和學校老師之間本來就存在著流動,圍牆而已反倒是跟疫情關係不大


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