說起陪孩子寫作業，家長的想法和做法真的差別太大，想著是可以好好地陪孩子寫作業，不能吵更不能打，畢竟是親生的，可是實際上真的沒忍住，每次寫作業都變成了大型災難片現場，家長吼得撕心裂肺，偶爾還會動手，孩子不知所措，一邊哭一邊寫，寫完作業感覺整個世界都安靜了，整個人也筋疲力盡，回過頭來再想一想，寫作業前說好的不吼不打呢，現在又有些後悔了。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
小李家的兩個女兒，老大已經上小學5年級了，老二剛好上大班，小李這些年雖說也一直在工作著，但是一切還是以孩子為重，陪孩子寫作業的重任就落在了小李的肩上，小李還算是一個比較有修養的媽媽，在孩子的教育上不會犯一些低級的錯誤，比如經常拿孩子跟別的小朋友對比，然後覺得自己孩子哪哪都比不上別人，傷害孩子的心靈，在孩子教育的問題上沒有起到引導教育的作用，反而從來不從自己身上找原因，小李給孩子成長的環境也比較寬鬆，自從老大開始寫作業，小李也變得不淡定了。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
剛開始小李是想著孩子有一個好的開頭，就嚴格的要求約束孩子，這對剛開始寫作業的孩子來說肯定是不容易的，所以孩子就會不滿和反抗，剛開始小李還會苦口婆心地給孩子講道理，後來發現一切都是徒勞，這就讓小李有些抓狂，就開始了一條吼叫的不歸路，後來小李的老公發現後就提醒小李不能這樣教育孩子，要以德服人，小李才慢慢反思，慢慢改變，還好隨著老大的長大，慢慢有了自主學習的能力，小李才剛剛鬆口氣，老二又開始了寫作業。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
這個時候小李就發現了其實孩子都是一樣的，面對什麼都不會的作業，孩子心理是有一種無力感，想寫好但是感覺好難，就有些退縮，而慢慢學會了一些之後，再寫作業就開始拖拉、走神等各種問題，這兩天剛好小李的老公在家也不忙，老二寫作業的任務就交給了小李的老公，沒想到那個批評小李教育方式，心胸一向寬廣的老公，居然在陪孩子寫作業時也變得不能冷靜，甚至說出了一句，就這樣你將來能幹什麼？還上個狗屁大學。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
說好的以德服人呢？ 其實在孩子的教育上就是這樣，作為一個旁觀者，能更明顯的感知到對孩子的傷害，然而身在其中的人卻沒辦法控制自己，有時候明白的道理然而真正的身臨其中的時候全然不顧了，陪孩子寫作業真的這麼難嗎？家長為什麼沒辦法控制自己的情緒？我們應該怎麼正確面對做一個高質量的陪伴者？
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
1.站在孩子的視角看問題，理解孩子的心理
其實孩子在最初寫作業時，家長想著孩子能有一個好的開端是很好的，但是你要知道孩子此時的壓力，從零開始對孩子來說真的不容易，當孩子說出我不會，我做不好時，家長不要想當然的覺得孩子就是懶逃避，這麼簡單都不會將來那麼難怎麼辦？其實當你面對一個新的工作內容時，是不是也有同樣的想法？當然你作為成人頂著壓力就上了，其實孩子也是，面對新的任務有逃避的想法很正常，而這些從未接觸過的東西在你看來很簡單，在他那裡真的很難，家長這個時候如果再高壓強制，孩子心理能不崩潰嗎？不哭才怪，所以如果你站在孩子的角度上看問題，理解了孩子的內心，那麼你應該是耐心的引導他，你自然不會這樣大吼大叫的對待孩子。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
2.面對問題要自己先冷靜，想出有效的解決辦法
孩子寫作業的好習慣絕不是一朝一夕就可以培養出來的，不要覺得已經一星期了孩子還是沒有進步，孩子就是不思進取，不要輕易的給孩子貼標籤，不然他要花費一生的精力去撕掉它，孩子在寫作業的過程中難免出現新的問題，當他不覺得作業難時，反而會出現厭倦拖拉等問題，當孩子出現新的問題時，先不要覺得自己很失敗，孩子很無能，這些都是孩子進步的道路上要經歷的，孩子不是你想象的沒有進步，孩子的進步都是呈螺旋式上升的，不像你想的那樣一直在進步像火箭，面對孩子的新問題或者舊問題的反覆，你要自己先冷靜，想處有效的解決辦法，如果一時半會解決不了也不要崩潰，只要孩子沒有偏離太遠，也不是在退步，那麼可以把問題交給時間，孩子會自己長大。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
3.當你對孩子這樣做時，先想想別人如果對你這樣你的感受
其實有時候我們什麼道理都懂，只是身臨其中時無法自拔，當你還在生氣的時候，想想自己做了什麼，如果有人這樣對你，你會是什麼感受？恐怕你早就開始反擊並且不會原諒他，其實你和孩子都是平等的，不要以愛的名義幹著傷害孩子的事情，在孩子的這個年齡正是性格養成的時期，不要讓自己的行為給孩子造成不可預知的影響，其實這個年齡的孩子對父母還是很依賴的，即使是父母傷害了他，他還是很輕易的原諒了你，千萬不要在孩子對你這麼依賴時再忍心傷害他。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
4.面對孩子先收起自己的負面情緒
有時候家長不能控制自己的情緒，除了孩子的表現外，很多時候是自己當時的情緒，把該自己承受的發洩在了孩子身上，當你會到家時，不管在外面經歷了什麼，先把自己的負面情緒收起來，其實當人受傷時最想得到的是自己最親近的人的安慰，當時千萬別把他們當出氣筒，管理好自己的情緒，才能更好地去陪伴孩子。
不要在孩子依賴你的年紀這樣傷害他，給孩子一個高質量的陪伴
其實很多家長給孩子付出了所有，最後得到的卻是孩子的埋怨，那是你沒有做到真正的高質量的陪伴，想要跟孩子成為朋友，你首先要做到平等對待孩子，然後讓孩子自己成長，你只需要把你的愛給到他就可以，在遇到問題時可以站在孩子的角度去想，這樣你的意見反而是孩子想要的，而不是站在人生的制高點來指責孩子，甚至以自己的想法來強迫孩子接受一些你認為好的東西，讓我們放下一切抽時間蹲下來好好陪伴孩子。
