孩子:為什麼沒人理解我?

孩子進入成長期,他們會感覺到許多煩惱,比如父母的關心不再像過去那樣能夠打動心扉了,反而覺得嘮叨刺耳;


似乎老師也在他們心中失去了往日的威信,自己做什麼事情都得不到他人的理解;


即便平時關係挺不錯的同學,現在也不會那麼親密無間、無話不談了。


而自己總是一肚子的不痛快,這該跟誰說呢?難道成長期,自己註定是孤獨的嗎?


孩子:為什麼沒人理解我?


父母也會有所發現,他們常常發現自己的孩子,小時候像小鳥似的對自己嘰嘰喳喳說個不停。


但長大後,特別是進入成長期之後卻守口如瓶不會對自己說心裡話。


孩子為什麼會這樣呢?


德國心理學家斯普蘭格說:“沒有誰比青年人從他們孤獨小房裡,更加用憧憬的目標眺望窗外世界了,沒有誰比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了。”


這種孤獨感正是成長期孩子自我意識發展的一種表現。


隨著年齡的增長、社會經驗的豐富和自我探索的深入,成長期孩子會慢慢獲得一種熟悉自己、對自己有信心、有把握的感覺,這時他們就能夠獨立思考,樂於交流了。


孩子:為什麼沒人理解我?


女兒已經上初一了,變成了名副其實的宅女。


有時候經常會在QQ心情上發一些莫名奇妙的話,比如“為什麼所有人都不理解我呢”“我覺得好無聊”“我一個人好孤獨”“寂寞是一群人的狂歡”…


有時我會問她:“你最近有什麼不開心的事情嗎?”女兒則會搖搖頭,吃了飯就回到自己的房間裡,不是寫日記,就是玩電腦。

以前她性格很開朗的,父母還常常因為她太過於活潑而頭疼。後來不知道為什麼,回家後話也很少,有時忍不住多說她幾句,她就一臉不耐煩,嫌嘮叨。


心理學家認為,進入成長期的孩子都有一種體驗:覺得自己是大人了。


他們好像一夜之間就成熟了起來,進入第二次心理斷乳期的少女們總會時常感嘆:“沒人理解我!”“我好孤獨!”


孩子:為什麼沒人理解我?


由於成長期是兒童向成人轉變的過渡階段,

在這個階段,關於自己和社會的信息繁雜,他們需要不斷地思考,最後才能確定自己的生活目標。


這個過程一開始,孩子們往往不知道自己想幹什麼,能幹什麼,自己是一個什麼樣的人。


社會賦予他們的角色一下子增多了,不但要作為子女,在學校還是學生,在同學中,想要成為被人接納和肯定的人,希望得到成年人的尊重和信任。


孩子要在不同的環境中“扮演”好相應的角色,這並不是一件很輕鬆的事情,不過他們又希望表現得特別獨立和成熟。


所以他們的心裡開始出現矛盾:一方面特別需要和別人探討和交流,另一方面又不願意敞開心扉。


小貼士


1

客觀面對孩子獨立意識的發展


當孩子步入成長期,自我意識開始慢慢增強,逐漸開始重視身邊的人對自己的看法。


假如孩子的表現得不到眾人的認同,為了不受到父母的嘲諷,他們便將自己的想法和內心秘密封存起來,用諸如埋怨或沉默的表達方式來對抗。


所以,作為父母要遵循孩子的心理特徵。


平時要多理解他們的心理狀態,用平等、協商的口吻,疏導、引導的方法,避免使用訓斥、命令和強迫的方法對待孩子。


2

引導孩子使用“情緒分解法”


父母可以引導孩子使用“情緒分解法”,讓孩子把生活中的壓力與孤獨羅列出來。


只要孩子能逐個擊破,那這些所謂的壓力孤獨,就可以逐漸化解。


3

鼓勵孩子大聲哭出來


心理學家認為,哭可以緩解壓力與孤獨。


當孩子因為什麼事情而感到苦悶時,父母可以鼓勵其大聲哭出來,從而達到宣洩情緒的目的。


4

鼓勵孩子多讀書


平時父母需要鼓勵孩子多讀書,因為讀書可以讓他在潛移默化中慢慢變得心胸開闊、氣量豁達,不再害怕壓力與孤獨。


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