本欄目由先鋒電影獨家呈獻
4月17日上海盧浦大橋上，一17歲男孩突然跑下車後迅速跳橋，緊跟著的女子因沒能抓住他坐地痛哭。4月21日，三年多前的“北大學子弒母案”的嫌疑人吳謝宇在重慶江北機場被捕。4月29日《何以為家》大陸上映。
剛好母親節還沒過去幾天，就和大家聊一聊通過童模捱打、少年跳橋、北大吳謝宇案等社會熱點事件而集中反映出的原生家庭教育問題。
在黎巴嫩，魯米耶法院，有個12歲的男孩，站在法庭上一邊神色自若地坦誠罪行，一邊態度堅定地起訴自己的父母。
他起訴父母的罪名是“他們生下了他”。
贊恩的父母和大概七八個孩子擠在黎巴嫩民窟的一個房子裡，一家人的生財之道是靠二兒子贊恩騙取止痛藥，然後通過特殊方法送進監獄給服刑的大兒子販賣，有一天贊恩11歲的妹妹，月經初潮，就被父母送給房東當老婆，幾個月後，妹妹因為懷孕大出血，因為沒有身份證，醫院拒收，最後，死在了醫院門口。
贊恩在得知妹妹大出血死了後提起刀衝向房東家，贊恩因此入獄，然而當贊恩入獄，家裡失去了最大的勞動力，媽媽想到的“解決方法”就是再生一個。
當母親告訴贊恩懷孕的消息時，贊恩心中滿懷的只有不屑，於是他決定起訴父母，起訴他們生下了自己，希望判決他們不要繼續生下去了。
在中國，很多父母帶著孩子在看完這部電影后感嘆貧苦地區的孩子是多麼的不容易，隨便教育自己的孩子不要“生在福中不知福”。然而，贊恩的遭遇真的是因為貧窮嗎？
其實贊恩的悲劇命運，更多的來自父母的不負責任，或者說就是原生家庭的教育問題，家長到底該是孩子生命中的什麼角色？
在中國，更多的時候孩子是父母的希望，是一種寄託，是一種防老措施，更多的父母把自己沒能完成的心願寄託在孩子身上。很多家庭裡，父母與孩子之間是控制與服從的關係，家長對孩子提各種要求，希望孩子滿足自己的期望。
久而久之，父母和孩子甚至成為了相互對立的關係，這也就是為什麼那個上海17歲的男孩在學校和同學發生矛盾還被母親在車裡批評教育後選擇下車跳橋的原因，這也就是贊恩起訴父母的原因。
說到這裡當然就有人要說父母再怎麼樣那也是愛著自己的孩子的呀。
其實就和電影裡贊恩父母面對他人控訴時無力的反駁一樣：
他的媽媽說：我這一生都是奴隸，如果你換成我，你連活下去的勇氣都沒有。
他的爸爸說：
我也是這樣出生，這樣長大的，我到底做錯了什麼？
我也知道很多時候父母都是愛我們的，更何況是在一個有著“棍棒底下出孝子”觀念的國家裡，不善表達的他們別無選擇，就如他們所述“即使我做了再過分的事，但我也是為你好呀！”，所以他們的打罵，他們的控制都是出於“愛”，但我也從來不認同他們的做法，這種愛是畸形的，不健康的，不良的。
作為父母的他們往往忽視了這些原生家庭教育裡的小問題會給我們的成長帶來多大的影響，自卑，沒有安全感，對整個世界充滿警戒，我們窮極一生可能都在彌補童年缺失的愛和受到的創傷，我們會一直糾結著“為什麼那個被打，被罵的孩子會是我？”，我們甚至會迷茫自己到底要成為什麼樣的人。
就如同《何以為家》裡贊恩對母親的控訴“那個孩子會和我一樣！”
痛恨父母行為的贊恩不也在走投無路時學起父母的模樣用繩子拴住嬰兒的腳，騙取處方藥在家制毒，然後拉著嬰兒走街竄巷，販賣毒品，最後以400美元的價格，把嬰兒賣給了一個男人。
我也很害怕自己的人生軌跡，就這樣跟我們的父母重合了。
如果在孩子成長的過程中，身為父母的他們也沒有錯，那到底又是誰錯了？
前段時間很多人在朋友圈分享《何以為家》最後的笑臉照（如下圖），配文一顆❤，但這部電影之外，如同贊恩去了夢想中的瑞典，但黑人媽媽只能被驅逐回國一樣，世界並沒有好起來，受過童年創傷的人也並沒有好起來。
也不知道像少年跳橋、北大吳謝宇，《何以為家》這樣的事發生多少遍後他們才能意識到家庭教育問題的嚴重性。
畢竟面對原生家庭教育問題的孩子更多的是會選擇跳橋，又有幾個人有勇氣去選擇起訴父母？
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