孩子若有這3種表現,說明“記憶力”很不錯,認真培養成績差不了

法國著名思想家伏爾泰曾經說過這麼一句話:“人如果沒有記憶,就無法發明創造和聯想。”

現如今,越來越多的家長意識到了記憶力的重要性,而且,記憶力的好壞不僅要看“天資”,還可以通過後天努力習得,因此也就成了家長培養孩子的重點能力之一。


孩子若有這3種表現,說明“記憶力”很不錯,認真培養成績差不了


孩子如果有這3種表現,說明“記憶力”很不錯,只要家長認真培養,以後成績就差不了。

一、 兒童記憶力發育的特徵

據研究表明:寶寶天生具備記憶能力,而這種能力在寶寶出生兩三天之後就能夠顯現出來。0~1歲的寶寶處於無意識記憶狀態。寶寶會通過重複的動作來加深自己的印象。

1~2歲的寶寶處於形象記憶狀態,也就是說明這個時期的寶寶更容易記憶圖像和畫面,並且能夠慢慢地將圖片和詞語對應起來。


孩子若有這3種表現,說明“記憶力”很不錯,認真培養成績差不了


2~3歲的寶寶處於機械式記憶的狀態,由於年齡的限制,寶寶無法理解句子的含義,只能通過死記硬背的方式來記憶。因此記憶力有限。


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二、 孩子有這3種表現,說明記憶力不錯

1、 可以輕易找到見過的物品

有些孩子能夠迅速找到見過的物品。除了能夠說明孩子的觀察能力不錯以外,還能夠說明孩子擁有超強的記憶力,能夠在短時間內就能記住物品的特徵,同時又將這種特徵牢牢地記在了腦子裡。

2、 對家長說過的話記得很清楚

有些孩子會對家長說過的每句話都印象深刻。這類孩子總是會有個口頭禪:你說過,所以我記得了。或許家長已經忘記,但孩子卻能夠記得非常清楚。


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3、 很快就能記住新知識

有些孩子的記憶能力強主要是表現在記憶新知識這方面。可能家長教過一遍,孩子就能夠迅速記住,這樣的孩子能夠更快地過渡到學以致用的進階階段,這就能夠節省下不少的時間。相對於其他進展緩慢的孩子,這類孩子在知識學習方面擁有絕佳的優勢。

因此,雖然記憶力是孩子生來就具備的一種能力。但能力的提升並不能夠脫離外界力量的輔助。尤其是家長,作為孩子的第一任的老師更是應該將培養孩子的記憶力的重任給擔負起來。


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三、 如何培養孩子的記憶力?

1、利用圖像增強記憶

相對於枯燥乏味的文字,家長在鍛鍊孩子記憶能力的時候,可以有意識地使用圖文交叉的方式。而這樣的方式能夠大大刺激到孩子右腦的開發。

右腦被稱為“藝術腦”,主要負責大腦形象思維的培養。所以說,如果能夠巧妙利用日常生活中的圖像,孩子的記憶效率也能夠得到大大的提升。


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2、經常練習閱讀、背誦

我們經常能夠聽到一個詞:用進廢退。這個詞就是指不去經常使用某樣器官,這個器官就會老化。而如果能夠經常去使用,這個器官就存在進化的可能性。

同樣道理,我們也需要讓我們的大腦處於一個工作的狀態,經常去練習閱讀或者背誦。不過這裡要注意不要逼著孩子去背誦,而是要引導孩子去背誦,通過遊戲的方式激起孩子的興趣,提高孩子的參與感,這樣才能夠讓效果發揮到最大化。


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所以說,如果家長髮現自家孩子身上有這三個特徵,那就需要重視起來,運用正確方法來讓孩子的記憶潛能得到充分的激發,相信在不久的將來孩子一定能夠成為一個令人羨慕的“記憶小天才”!

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