作業太多,又不想寫怎麼辦?

薑茶超有靈性


其實,只要是人都會有煩惱,比如上班的對工資不滿意就不想去了,上學的成績不好就不想上了,同學,其實一切的煩惱都是來自人際關係。這也是我正在學習阿得勒的心理得來的。其實,作業,對每個學生來說都是有的。並不是只有你自己有,對嗎?不想寫說明你沒有認識到其實作業是自己的課題。人通常都會一些行為傳遞某種信息,你不想寫作業是從內心是認為作業是老師佈置的,我在完成老師的要求,但完不成老師就不高興。所以內心就很不情願,也不願意寫。我的建議是我們換個問題考慮,老師講完了課,佈置了作業完成了他的工作。而作業是我們自己的工作或課題。我們都很羨慕表現優秀的人,我們也很想變成他們一樣的人,所以我們要改變自己對嗎?想想你在不寫的時候,或者再玩的時候,他們在幹什麼?他們或許努力寫作業,那麼成績好的還是他們。 💪💪💪 如果作業太多了,我告訴你個好方法,你可以先給自己訂一個小的目標,寫完後,休息幾分鐘,再給自己訂個小目標,分段完成作業。希望我的回答對你有幫助!聽我的改變自己,不是要你學其他人,只做理想中的自己



梓琳振烜媽媽


不知是你對作業有感昌或是作業對你有感冒?為什麼不想總有個理由吧!到底作業難倒了你或是你懶倒了作業?真正作業大多就向老師建議,少佈置或不佈置作業不就行了!如果你懶就別提作業多,一個正常人好強好學的人,完成作業是手到拿來的事,別無二話,肯定百分百認真完成,沒有不可的。讀書本就有艱難險阻,就要有攻書莫畏難的堅強意志和決心,否則,除非你不想讀書。送你句話:"懶"字當頭,永無出頭,放下筆桿,回家養牛!



一不平2018


為了及時檢查學習的效果。

經過預習、上課、課後複習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什麼程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感覺是不準確的。真正懂沒懂,記住沒記住,會不會應用,要在做作業時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。

如果作業做得很順利,那麼,在一定程度上可以說明這一部分知識掌握得不錯。相反,則說明這一部分知識沒有掌握好,要及時查找原因,進行調整。

現在孩子的學習壓力大,作業多,導致孩子整天都在學習,根本無法做其它或是感興趣的事情,以至於對學習產生厭惡。

你不想寫作業是什麼原因呢?

我覺得學習是自己的事?需要作好學習計劃,一定要課前預習,課中認真吸取知識內容,課後記錄並複習,把有疑問或是不懂的知識點記錄下來,找到解決的方法!

如果只是覺得因為作業太多而不想寫,就應該合理安排好作業的主次,提高作業效率,減輕不必要的累贅作業。可以制訂給自己寫作業的時間,寫完了稍作休息放鬆下,再繼續下一項作業,當你的成績很好的時候,就會把作業當成是一種挑戰,喜歡寫作業帶來的成就感。

好好學習吧!


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