俗話說沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。這裡為各位準爸準媽推薦了火爆的美國育兒36計，幫助父母培養樂觀自信、勇於擔當的好孩子。
古有兵法三十六計，今有育兒三十六計
01 扮弱計
讓孩子當一次“小大人”
孩子缺乏責任心？很多家長都會擔憂這個問題。仔細留心觀察有小孩的家庭生活，不難發現，孩子缺乏責任心，往往是因為父母照顧得太到位，在孩子面前撐起了一把保護傘，過度的保護反而會讓孩子更加依賴父母，讓孩子自然成長才是真正對孩子負責。
我們不妨偶爾向孩子“求助”，讓他們感覺自己也是被需要著的，於是內心就會產生巨大的滿足感！你會驚奇地發現，孩子正在慢慢變成懂事的“小大人”，而且富有責任感。
02 補強計
自信的小孩更棒
美國加州大學哲學家詹姆斯·多伯林提出“補強法則”，當一個人的正面行為受到認可時，就能逐漸擺脫自卑，不斷激發自信心。
因此，好習慣多誇獎，不要輕易否定孩子的想法，幫助孩子遠離自卑，建立自信，是父母的責任。
03 冷淡計
適當的冷處理有利於頭腦冷靜
現在社會上大多是獨生子女的家庭，相當於獨生子女自出生起就集千萬寵愛於一身，但也因此帶來了許多不好的壞習慣，譬如任性、自我等。
當孩子任性和父母發生爭執時，父母應狠下心來“隔離”孩子，讓他得不到關注，從而認識到錯誤，收斂壞脾氣。
04 受挫計
失敗不重要，重要的是過程中收穫了什麼
美國教育家卡樂爾.桑德堡說，經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力，為了培養心理韌勁，適當的挫折教育必不可少。
如果要鍛鍊孩子的耐挫力，提高孩子在逆境中的生存能力，就不能給孩子特殊的地位和特權，只有經歷過挫折的人才能走得更遠！
05 引導計
父母是孩子的引路人
幾乎99%的孩子都會產生厭學情緒，如果家長採取強制措施很可能適得其反，激發孩子的叛逆心理，如何引導孩子自覺學習是每位家長頭疼的問題。這時，父母不要盲目地說、打、罵孩子，而是在生活中觀察孩子，瞭解他最感興趣、最喜歡的事情是什麼，有針對性地採取措施，譬如鼓勵他參加興趣小組，多去觀賞展覽，擴大知識面，讓孩子真正意識到自己喜歡的到底是什麼。
06 放手計
讓孩子獨立完成事情
讓孩子自己嘗試完成一些事情，父母應該多製造一些讓孩子嘗試、摸索的機會，他們以後才能獨立應對生活。
07 縱容計
淘氣的孩子更有想象力
“淘氣包”、“搗蛋鬼”往往腦子靈光、求知慾強，父母不能由此認為孩子不乖，吵鬧，你的一句譴責或許就扼殺了孩子的天性，所以在允許的範圍內適當縱容這些行為，是挖掘孩子潛能和創造力的好時機。
08 處罰計
讓孩子正視自己的錯誤
教育孩子要賞罰分明，如果孩子做錯了事，可以安慰，但要讓孩子知道錯在哪裡，正視錯誤，從而讓孩子懂得承擔錯誤產生的責任。
09 製冷計
自負要“製冷”
自負是指自我評價過高，目中無人，這種心理對孩子成長是極為不利的，因此一旦發現孩子自負的苗頭，父母就應當運用“製冷”的手段，適時地給孩子潑點冷水，讓孩子學會理性地評價自己，如告訴孩子在某件事情上還可以做的更好，並適度的為孩子製造一些難題，讓孩子自信而不自負！
10 包容計
接受孩子的不完美
你的孩子也許不夠聰明，有很多缺點，但父母不能因此嘲笑或嫌棄他，更不能拿他和別人家的小孩作對比，對孩子的一切持有包容狀態，才能戰勝自卑，用優點掩蓋瑕疵，適度的包容和鼓勵對教育孩子成長很重要，孩子也會更自信。
11 樣板計
父母是孩子第一階段的引路人
父母要給孩子當好第一任老師。父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，父母的言行舉止都會影響到孩子。因此父母要嚴於律已，處處事事以自己的正確言行為孩子樹立榜樣，引導孩子健康成長。
12 鼓勵計
鼓勵多一點
當孩子遇到困難挫折的時候，會很容易對自己失去信心，從而放棄努力，此時，家長的鼓勵是孩子們前進的勇氣和動力，能幫孩子找到問題、改正缺點，不斷進步。
13 傾聽計
學會耐心傾聽孩子的想法
走進孩子的內心世界最好的方法就是多聽聽他的想法，再小的孩子也會有自己的想法，父母工作再忙也一定要抽出時間，耐心聽他說話，瞭解他的想法和感受，以便及時對孩子的身心變化、問題等做出處理。
14 賞善計
獎勵比懲罰有效
賞識教育專家周弘認為，教育孩子，獎勵比懲罰有效得多。用獎勵正確來代替懲罰錯誤，既能避免傷害孩子，又可以督促他發揚優點。
15 點撥計
巧妙引導代替說教教育
唸叨式教育是孩子最不喜歡的，聰明的家長會在孩子遇到難題或行為錯誤時，巧妙提示引導，這種帶有啟發性意義的引導會讓孩子充滿感激。
16 虛擬計
“我很棒”是一種心理暗示
日本教育家鈴木鎮一說：“有了天才的感覺，你會成為天才；有了英雄的感覺，你會成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺，他就會成為好孩子。”，因此，記得時常誇獎你的孩子“你好棒”，這種積極向上的心理暗示會跟隨孩子一輩子，受益匪淺。
17 容過計
主動認錯時別追究
孩子難免會做錯事情，有意或是無意，但事情已經發生，繼續責備不如冷靜下來想下應對方法，和孩子面對面交流，以平靜說話的口吻告訴孩子整件事情的利與弊，因與果，如果孩子已經意識到自己的錯誤，家長不妨冷眼旁觀，讓孩子自己解決問題。
18 訓誡計
重複的錯誤不可再犯
錯誤終究是錯誤，不分性質輕重，假如孩子犯了第一次錯誤，可以原諒，但反覆犯同一樣錯誤就不能姑息了。家長必須對孩子進行合理、有效的批評，以保證孩子不再犯類似的錯誤，讓他不會再有“不會被發現”等投機心理。父母也要以身作則，成為孩子心中的榜樣。
19 薰陶計
薰陶的效用：潛移默化
多接觸些好的興趣，對孩子陶冶、薰陶自身情操是作用是非常巨大的。原生家庭是孩子初步接觸外界的第一步，所以，父母如果能在家庭生活中，通過講故事，玩遊戲等方式，培養孩子健康的興趣愛好，形成好習慣，這種薰陶的形式就會讓孩子在潛移默化中改變。
20 疏導計
“疏”與“堵”哪個更好
教育孩子，就給孩子一個解釋機會。一千個人有一千個哈姆雷特，每一個人都有自己的想法，當孩子有想法時，不要因為孩子小不會有成熟想法急於否定，相反，孩子會看到很多大人看不到的東西。一條河要流得順暢，在於“疏”，不在“堵”。家庭教育也是一樣，將家庭看作親人間的合作模式，營造開放式的氛圍會讓孩子更願意和你合作。
21 尊重計
孩子與父母彼此尊重
重點：尊重孩子的想法。親子之間的矛盾激發，彼此之間竭嘶底裡的爭吵，或者不言不語的冷戰等問題是由什麼引起的呢？
但造成這一現象很多時候是因為父母不夠尊重孩子，先尊重孩子的想法，才能收穫孩子的信任和尊敬。
22 對等計
當孩子的朋友
現在，很多親子教育都主張和孩子成為朋友，這是良好溝通的前提，彼此之間相互平等，像好朋友一樣去交流，這樣孩子才會願意向你說出心裡話。如果以長輩的角度去對待孩子，要求孩子按照自己的要求服從自己，那麼孩子與你之間的鴻溝就會越來越大，你慢慢就會發現你和孩子的距離遠了。因此，和孩子成為好朋友，定期分享彼此之間的小秘密，會讓孩子內心和你更緊密。
23 預防計
預防永遠有效
兵法上說，最好的防守就是進攻。在生活中，明確告訴孩子哪些可以做，哪些不可以做；哪些是對的，哪些是錯的；與其“亡羊補牢”，不如在事情還未發生之前就先預防發生的可能性，這樣一來，就會減少錯誤的事情出現的幾率。
24 訓儉計
勤節儉，樹風氣
隨著中國的經濟飛速發展，很多家庭都已經達到小康水平。原來的節儉風氣日漸不復存在。現代孩子普遍的問題之一就是浪費，每浪費一份食物就會想起很多非洲小孩因填不飽肚子而餓得飢腸轆轆。對此，家長應該理直氣壯地制止和批評這種行為，幫助孩子從小養成勤儉節約、吃苦耐勞的好習慣。
25 伴教計
參與孩子的生活
父母除了工作外，儘量多抽時間和孩子在一起，參與他的生活、娛樂活動等，讓孩子感覺到關愛，不但可以增進親子感情，還有助於發現孩子的潛能和特點。
26 防微計
及時糾正小毛病
孩子會有哪些小毛病？比如霸道、無禮、懶惰等等，這就是小毛病。但家長要注意了，問題雖小，但也要嚴管，防微杜漸，否則這些小毛病會變成大問題，就會影響孩子的一生，那時候家長再想讓孩子改正，就不那麼容易了。不要姑息孩子的小毛病，嚴管同樣是愛的表現。
27 勸和計
“和事佬”原則
孩子在學校充當著學生的角色，我們知道，師生之間、夥伴之間都難免會產生很多矛盾，為了不讓戰火蔓延更激烈，家長要主動充當“和事佬”，幫助雙方消除矛盾和誤會，讓孩子學會理解人。
28 立規計
培養孩子的自控力
孩子的自控能力較差，而家長過於干涉孩子的生活，就會讓孩子產生不耐煩的情緒，鑑於此，家長可以提前建立一套行為規則，讓孩子嘗試自己判斷和選擇，學會約束行為，培養自控力。
29 減負計
別給孩子太大的壓力
很多家長會不自覺地把自己的期望加在孩子身上，希望他將來按部就班娶妻生子，有穩定的工作，有車有房等等。但這個如果不是孩子想要的生活，就會帶給孩子無形的壓力。過大的壓力不僅會影響孩子的發育，還會讓抑鬱症有機可乘。所以，讓孩子自由快樂地成長，才是對孩子真的好！
30 激將計
激勵孩子愛學習
教育孩子要找對方式，當勸導、說教都不奏效時，家長不妨利用孩子的好勝心、逆反心，甚至嫉妒心適當“刺激”，採取有效手段激發他們的鬥志。
31 悅納計
讓孩子喜歡並肯定自己
如果孩子不能全面地認識自己，看到自己的長處，就很容易沒有自信，產生自卑。家長一定要杜絕這個情況的出現，讓孩子們看到自己的優點，要讓孩子喜歡自己，這樣孩子才能自信地面對生活。我們可以多鼓勵孩子，多陪孩子完成一些有難度的事情並肯定他所做的事情，提升孩子自信。
32 忍讓計
衝動是魔鬼，要學會忍讓
很多孩子會做出一些在父母眼裡看似“出格”的行為，而很多父母都無法容忍，就會以慣用的“說教式”教育來訓導孩子，暴脾氣的父母更以“急風暴雨”式的方式對待孩子，但這隻會讓孩子陷入思維極端。所以，父母如果和孩子產生衝突，不妨先壓下火氣，先冷靜下來，讓孩子逐漸認識到衝動不能解決問題。
33 勵勇計
鼓勵孩子勇於探索
勇於探索、大膽無畏的人往往能取得傑出的成就，如果一味縮頭縮腦，或按部就班，或無慾無求，註定一路平凡。父母如果希望自己的孩子值得驕傲，就多給孩子一些鍛鍊的機會，鼓勵他們勇敢嘗試，觀察新事物。
34 感化計
用真情打動孩子
教育孩子不僅是灌輸、勸導、監督，有時還要動之以情，曉之以理，這樣才能撼動孩子的心靈，達到教育的最佳效果。孩子的內心很敏感，所以，父母在和孩子相處時需要用心去感受孩子，而不是憑藉自己的主觀臆想判斷！
35 磨練計
帶孩子體驗生活
現在，很多父母都會有有意識地讓孩子經歷一些磨鍊，多一些生活的經驗，譬如電視上熱播的《爸爸去哪兒》綜藝，就有各位爸爸帶著自己的小孩去小山村或經濟不發達的地方生活一段時間，鍛鍊孩子的韌力。你會發現只有經過磨練的孩子相比同齡人意志力更強，在未來也會因為經歷豐富更容易取勝。
36 計中計
一計不成，再來一計
育兒是一個比較大的範疇，不是三言兩語，幾個計策就能教育好孩子的，這需要我們長期的，耐心的去面對孩子，誠實面對自己，你只需記住，你就是孩子的榜樣！
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