來源 / 甘肅省衛健委
這些考核，直接影響村醫收入，甚至職業生涯。
4月21日，甘肅省衛健委發佈《甘肅省基層衛生人員遠程培訓考核實施方案（試行）》（以下簡稱《方案》）。要求以考促訓，倒逼參訓學員訓有所成。
甘肅省基層衛生人員遠程培訓考核實施方案（試行）
按照《甘肅省基層醫療衛生服務能力提升培訓工作實施計劃（2019-2021）》（甘衛基層發〔2019〕174號）和《甘肅省鄉村兩級醫療機構醫療衛生服務能力提升工作實施方案》（甘衛基層函〔2020〕191號）的要求，結合我省實際，現就我省基層衛生人員遠程培訓考核制定如下方案：
一、 考核目的
堅持以考促訓，倒逼參訓學員訓有所成。堅持科學組考，精準施考，務求考出培訓效果。堅持有考有評、有獎有懲並重，真正讓真培訓、勤學習、好成績的人得實惠。通過上下聯動組織考核，著力形成級級抓培訓、人人重培訓的良好氛圍，確保遠程培訓取得實實在在的效果，持續提升我省基層衛生人員的能力素質，進一步滿足廣大基層群眾醫療需求。
二、 考核對象
參加年度培訓學員，包括全省所有鄉鎮衛生院（含社區衛生服務中心）、村衛生室（含社區衛生服務站）的醫療衛生人員。
三、 考核內容
涵蓋線上全部學習課程，重點是常見病、多發病、分級診療病種、慢性疾病的規範化診療，以及基本公共衛生服務、中醫適宜技術、臨床檢診技術、基礎護理技術、政策法規等方面內容。
四、 考核方式
採取5種考核方式，分層分級組織實施。
（一）線上考核。省衛生健康委依託遠程培訓系統，在每個學習單元設置網上過關考題，參訓學員每學完一個單元、做一次配套練習過關後積相應學分,所有必修課程總學分累計90分、選修課程最高累計10分；在此基礎上，開發涵蓋全年學習培訓內容線上考核系統，由參訓學員完成年度學習任務後，自行抽取一套試題進行結業考試。卷面分值為100分。計分辦法：線上考核最終得分=結業考試成績×20%+（各單元累積學分+選修課學分）×20%。
（二）抽查考核。各級按照“誰抽考、誰組考、誰錄分”的原則，分層分級上下聯動實施抽查考核。省、市衛生健康行政部門隨機抽考部分參訓學員,縣級衛生健康局抽考縣域內每個鄉鎮衛生院一定數量的參訓學員（含村醫），抽考對象隨機產生,不得指定、不得重複。考試試題由考核單位在參訓學員學習系統裡隨機抽取。省、市、縣未抽考的參訓學員由鄉鎮衛生院組織考核,並結合實際確定考核試卷和評分細則,縣級衛生健康局原則上派員巡考。抽考試卷分值為100分。計分辦法：抽查考核最終得分=抽考成績×25%。
（三）比武考核。著眼發現人才、培養骨幹，縣級衛生健康局組織基層衛生人員開展業務技術比武競賽，鄉鎮衛生院組織村醫業務技術比武競賽，推薦優秀村醫參加縣級比武競賽，帶動全員大練兵、能力大提升。根據比武成績對應設置分數線，上限為90分，凡參加比武競賽人員均可獲得10分的參與成績。計分辦法：比武最終得分=（實際得分+10）×25%。
推薦參加縣級比武競賽人員在比武總成績中額外增加10分。縣級比武參賽人員名單及競賽時間報省衛生健康委備案，省衛生健康委視情派員觀摩。
（四）日常考核。鄉鎮衛生院結合村醫每週1天或每月4天臨床實踐學習，採取晨會交班、現場提問等方式，對參訓學員進行經常性考核，考核分值為100分。考核辦法由鄉鎮衛生院自行確定。計分辦法：日常考核最終得分=日常考核得分×5%。
（五）群眾考核。鄉鎮衛生院採取電話回訪服務對象、填寫問卷等辦法，抽取參訓學員的5名診療或服務對象進行群眾測評，主要了解群眾對診療技能的認可度、滿意度，分值為100分。計分辦法：群眾考核最終得分=群眾考核得分×5%。
五、結果運用
（一）成績評定。5項考核成績累加90分以上（含90分）為優秀，80-90分（含80分）為良好，60-80分為稱職，60分以下為不合格。
（二）結果運用。堅持獎懲並重，將考核結果與績效收入、個人工作、評先評優掛起鉤來。考核成績優秀的，同等條件下優先考慮評先評優，增加績效收入。取得縣級業務技術比武競賽第一名，加發一個月的績效。
鄉級醫務人員考核不合格的，當年不得評先評優,暫緩發放次月的績效收入，補考仍未通過人員，可取消一個月的績效，再次接受培訓通過考核。
鄉村醫生考核不合格的，暫緩發放次月的績效，補考仍未通過人員，可取消一個月的績效。連續兩年考核不合格的，不予續簽聘用合同及鄉村醫生執業再註冊。
六、考核要求
（一）加強組織領導。各地要高度重視，深入搞好思想動員，切實把培訓考核的過程轉化為提高能力的機遇。市州衛生健康行政部門要深入基層調研指導，進一步細化考核內容、方法、流程，確保考核的規範性、公正性。
（二）強化推進落實。各地要分工專人負責，及時檢查督導推進培訓考核工作，做到該考的人員一個不少、內容一項不漏、流程一步不少，以嚴考促實訓，用實訓強素質。
（三）嚴肅獎懲問責。省衛生健康委採取提取平均值的辦法，對各縣考試成績進行排名，通報表揚前三名、批評後三名。省衛生健康委對基層衛生人員考核進行隨機檢查，對培訓走過場、沒有實效的，考核組織不認真、弄虛作假的嚴肅問責，適時予以通報處理，情節嚴重的提請當地紀委進行追責、問責。
