美飾鄉村裡
大家好，我是康師說教育裡的大康師，很高興回答這個問題。
孩子做作業坐不住，這個問題需要具體分析，看看是不是有以下原因:
一是外來干擾。如果孩子做作業時，鄰居其他孩子在打球，遊戲，或者旁邊大人在玩牌，聊天，處於這樣外在環境干擾之中，一個十來歲的孩子是難以靜下心來讀書學習做作業的，這就要求家長得改善孩子學習環境，營造一個安靜舒適利於孩子學習的環境。
二是內在的干擾。孩子還小，家長要及時提醒孩子在做作業前，造一個簡單可行的計劃，先做哪科作業，然後解好手，倒好開水，把需要的文具準備好，這樣做作業時就不好手忙腳亂，有備無患，培養孩子良好的行為習慣。
如果這些因素都排除了，孩子還是坐不住的話，可能就是性格類型原因了，那家長可就要用一些正面激勵和反向約束的辦法，促使孩子能能靜下心來做作業，哪怕有一點進步，也及時給予適當誇讚，樹立信心。同時對於屢教不改的孩子，做父母的要拉得下臉，適當懲罰，前蘇聯教育學家馬卡連柯能把三千孤兒和流浪者教育成社會有用之才，就是沒有放棄使用適當的懲戒教育分不開的。
大康師
孩子的學習是“學”與“玩”相結合的，如果家長給孩子的感覺，除了學習，做作業，其他的事不讓插手操心，就束縛了孩子的學習興趣，就會造成孩子對學習不專注，有厭煩情緒，甚至會有反抗，欺瞞家長逃學的現象。你的孩子學習不專注，家長就應該提高警惕了，時間越長，孩子的厭學情緒就會增加。首先家長應該注意三點:
1、家長要了解孩子學習不專注的原因
很多家長認為孩子就純粹的學習，儘量干涉或者阻止孩子的生活空間，這對孩子的身心健康都是不利的。孩子學習不專注，說明孩子心裡沒有靜下來，可能還在想著手機遊戲裡的故事情節等等，家長如果知道孩子的心理狀態，就可以針對性的進行溝通和引導，讓孩子儘快的收心做作業。
2、家長要了解孩子是否有厭學情緒
孩子學習不專注，不認真，和家長玩蘑菇戰術。這些都是孩子厭學的基本原因，所以，家長儘量去了解孩子的心理活動，才能及時糾正孩子不良的學習習慣。
3、家長對孩子的學習不要施壓和干涉
家長對孩子的學習是鼓勵和引導的，這樣孩子就會心甘情願的靜下心來學習。如果家長除了吃飯睡覺，就是讓孩子學習做作業，這是家庭教育的忌諱，家長認為是在管理孩子學習，是為了孩子好，實際上這恰恰是對孩子的傷害。家長從認識問題和解決問題的觀念要改變，才能給孩子一個不一樣的家庭溫暖，在束縛下學習的孩子，學習興趣和成績不升反降。
家長可以在頭條閱讀我寫的文章，都有詳細的講解，家長可以參考一下，有問題再及時溝通！
元之教育
孩子存在這種情況的原因關鍵在於習慣的養成。好習慣好人生。就孩子的這種情況，希望家長要積極的配合老師糾正這種不良的習慣。具體做法：一是根據學業內容，每堅持10分鐘，讓孩子休息一會；二是作業時，家長要陪護，及時糾正不規範行為；三是孩子的進步要及時給予表揚，正確的管理是改掉壞習慣的關鍵！
