涼山州“停課不停學”推進“學前學普進萬家”：
一是豐富學習內容。按照符合兒童需求、利於疫情防控、學習趣味濃厚要求，採取教師（輔導員）集中製作、北京華言等2家公司提供技術支持等方式，為學前兒童量身製作93種類別容量達10G的學普資源包，涵蓋手指謠、繞口令、繪本故事、抗“疫”兒歌等100個學普資源。
二是多維拓展學習。在城鎮及有條件的農村，利用微信公眾號、學前學普網站等網絡平臺推送視頻音頻學習資料，開展電視學普專欄試點。在網絡信號弱或沒有的山區，利用“村村通”“村村響”普及“學普小喇叭”，確保農村學前兒童學普“不掉隊”。
三是科學引導評估。以“在家引導學+復課再測評”方式銜接成效評估，通過家長微信群、“電話家訪”定期溝通了解學習情況，採取在微信群實時上傳學習照片、視頻方式營造“比學趕超”學習氛圍，復學後開展看圖說話、問答等效果測評，確保幼兒聽懂會說敢說會用普通話。
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