撰文：繪留學繪生活
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Lauren Cohen
勞倫·科恩（Lauren Cohen）是L.E.哈佛商學院金融與企業管理部門的西蒙斯教授，國家經濟研究局研究助理。他是《金融研究評論》的編輯，以及過去的《管理科學》編輯，並且還是《資產定價研究評論》的編輯委員會成員。他在哈佛商學院教授MBA課程，高管教育課程，博士課程和特殊習俗課程。
他屢獲殊榮的研究已發表在《財經》雜誌的頂級期刊上。在《華爾街日報》，《紐約時報》，《華盛頓郵報》，《經濟學人》和《福布斯》等各種媒體上也經常提到他。他被Poets＆Quants評為2008年``養老金和投資''學術前沿獎，2017年40位40歲以下商學院教授，以及CNBC哈佛大學的頂級老師。
ASC夏季項目
ASC科研項目每年組織來自美國名校終身榮譽教授親自帶隊的若干個學生科研團隊，就若干科研領域進行為期三週的科研項目，由美國ASC組織主辦，上海交通大學海外教育學院承辦。
時間：
2020年8月3日—2020年8月22⽇日
收穫：
• 教授對完成項目的學生出具推薦信，直接遞送至美國大學招生辦。• 部分表現優異學生可獲得教授特別推薦信。• 上海交通大學海外教育學院學業證明。• 各學科由教授特別提名一組團隊，其所有成員均獲得教授及ASC項目特別推薦至美國大學招生辦。
特⾊：
• 100 HOURS：通常來說，美國一門課程的教學時間為33.5小時。在一門課程的時間內，學生通過課程教學以及深度閱讀，會對於所對應的的課程內容有透徹的理解。然而，ASC科研項目直接提供長達100小時的科研學習體驗，相當於美國三門課程的總時長 。這也說明了了ASC科研項⽬目經歷的含金量遠超於美國傳統夏校的學習體驗。
於此同時，所有科研經歷全部由美國常春藤盟校的院⻓長級、系主任級、終身教授級別的教授親自帶領。其中助教僅擔任教務的輔助，謝絕摻水的教學體驗，保證學⽣生能夠原汁原味的獲得教授100%的關注度。
• TUTORIAL SYSTEM：導師制（Tutorial System）是⼤大學教學的一種⽅方法，其主要重點是定期的、非常小的小組教學。
它由英國牛津大學和劍橋大學建立並一直沿用。除了參加講座和其他班級外，教授以一到三人為一組與學生進行小組討論。這些課程在牛津大學稱為“教程”，在劍橋大學稱為“監督”。導師制的一個好處是，學生可以在每週的論文或小組討論中收到直接的反饋。
學生輔導通常比標準講座和考試形式的課程在學術上更具挑戰性和嚴謹性 ，因為在每節課中，學生都要在與導師和同學的對話中口頭交流、辯護、分析和評論他人以及自己的想法。作為一種教學模式，導師制具有很大的價值，因為它創造了學習和評估的機會，這些機會是高度真實和難以偽造的。
ASC科研項目全面採用牛劍歷史悠久的Tutorial System導師制，以1.5小時每天的講座以及2.5小時的小組討論模塊幫助學生更好的理解課程內容，同時進行有含金量的科研學習。
• WRITING CENTER：寫作中心（Writing Center）是哥倫比亞大學寫作項目（Columbia Undergraduate Writing Program）的一部分，是哥倫比亞大學本科生獲得寫作各方面幫助的地方，從具體的作業到一般的寫作技巧。寫作中心由訓練有素的本科生導師組成，他們為從事任何寫作業的學生提供單獨的會議。學生不一定要有完成的論文才能來參加會議，也可以帶著想法、筆記或草稿來。
ASC科研項目使用哥倫比亞大學在職寫作教授親自帶領 ASC Writing Center，幫助學生從形成論文思路、蒐集論文論據、撰寫論文到最終修改語法等全套流程。學生在項目任何時候，都可以通過ASC寫作中心的預約系統進行一對一的論文會議預約，由ASC專業的寫作老師進行單獨輔導，保證論文產出。
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