时光清浅1386
很多家长都会感觉自己的孩子会有粗心的情况，尤其是在写作业，做试卷时会常常发生。那应该怎样引导孩子改掉粗心的习惯呢？我们一起来看一看吧。
仔细读题
在拿到试卷，或者写作业时可以放慢读题的速度。如果有比较难懂的题目，可以多读几遍，边思考边读。找准有用的信息，理解题目后在做题。
演算工整
很多孩子在做数学题时都会做演算，而演算过程却很凌乱。有时自己算出的结果自己都找不到在哪里，这时就会很容易出现错误。而如果自己的草稿纸上，计算过程很清晰，干净醒目。计算过程也会更清晰明了。
再次检查
在做完一道题目后，需要进行再次的检查。思考结果的合理性，再次算一遍计算过程，准确率就会有很大的提升。
举一反三
其实很多的题目是会有共通性的，当我们已经知道这道题的解决方法了，可以在去找一些类似的题进行练习。
专注做题
平时的练习题目，以及随堂练习家庭作业，都要认真对待。把每一次作业都当做一次考试题，在写作业时也要保持桌面的清洁，保证自己在写作业的过程中是专心的。只有专心认真的做一件事才能够把事情做好。
细心＋耐心
粗心是一个坏习惯，也相信，在家长的引导下，孩子们能够改掉这个坏习惯。与此同时也能够更好的培养起孩子的自信心。
李军佚儿童领导力
怎样让孩子改掉计算马虎的习惯，这个问题问到点子上了。计算马虎出错是孩子学习中的常见病，多发病。很多家长为此很头疼，有没有解决方法？有的，找对方法其实很容易纠正。
细心是一种能力，粗心不是习惯，是没有训练出细心的能力
首先是家长的认识错误问题，大多数家长把计算马虎出错，归结为是孩子粗心，习惯不好，其实这种观点是错误的。什么意思呢？粗心它根本就是不是习惯问题，是能力问题，细心是一种能力，是一种很强的学习能力。
细心是一种要求很高的能力，需要进行反复训练才具有的能力，把它当成一种习惯，会掩盖了粗心真正的问题所在。
知道了细心是一种能力，那么如何训练出这种能力？方法很简单：读题就行了。在做题以前，把题读一遍，出声读。这样训练的目的，是为了用嘴巴来挡住快速的思维，来等一等眼睛。因为眼睛与思维的速度是不一样的，思维速度很快，眼睛还没看清楚题的时候，思维已经想象出来一个题中没有的数字了，这就是粗心的根本原因。
习题训练强度不够，造成细心能力不足
这是什么意思？是说孩子做的计算题太简单了，计算步骤太短了，这样训练强度太低，提高太慢，太简单的习题，是重复做低效率的无用功。我一般要求孩子这样训练的，看一道例题：
354x200+50/2+（-20）x500+60-180+200-70/90=？
或者比这到题型还要长的运算，这种运算如果训练都不出错了，一般的计算就不可能出错了。
这类题，每天做两道，很快就会解决掉计算粗心的问题了。
龙爪手聊教育
很多小孩子在数学计算题上都会犯粗心的毛病，我女儿也不例外，她数学一直都不错，但是在一次数学期末考试中，5道混合运算题，她居然错了4道，结果才考89分，她自己难过极了，当时就哭了。
后来我跟她分析说“”你的大题都没错，计算方法也没错，就是算的时候不仔细，只要我们仔细点就完全没问题。”
然后，我和她商量要想个办法帮助她，她也同意了。那个假期，我每天给她出4道混合运算题，如果全对，当天就不做了。错一道，再做两道，错两道再做四道，以此类推，刚开始，她也会出错，慢慢地就不出错了，她不想多做，自然会专注地做，专注用心了，自然就不会错了。这个方法简单易行，你也可以试一试。
