文/羊駝媽媽
現代社會家長都很重視孩子教育這一方面，可是在教育孩子的時候，卻常常無法掌握這個度。很多時候家長雖然都是出於好心，想要教育出一個優秀的孩子，可總是陷入一個誤區，中國公安大學的李玫瑾教授就說過：“有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。”
可能看到這裡很多人都會很疑惑：為什麼李玫瑾教授研究的方向是犯罪心理學，又怎麼會和家長聊起育兒呢？
李玫瑾教授就這個問題給出了答案，值得我們深思：
犯罪心理問題起源於人的早期，所以在研究犯罪心理的過程中，李玫瑾就非常重視研究人早年的一些心理問題，而且真正要破解人的心理問題，你也會發現，它和人的早年的關係緊密聯繫。
古話說得好“三歲看大，七歲看老”，李玫瑾見過許多走到彎路上的人，所以她的理念，能夠反映大部分中國家長教育孩子的一些問題。
曾經有過這樣一個案例：一個12歲的男孩，只因為媽媽說了他幾句，竟然跳樓自殺了，很多家長都很疑惑，年紀輕輕的孩子怎麼會知道自殺呢？
李玫瑾教授的回答是：“那是因為母親的愛，在孩子的眼裡是沒有限制的，孩子會用你的愛還威脅你，只是他不明白死的含義。”
這句話能夠反映出現代社會很多家庭教育孩子存在的巨大問題，當孩子小時候犯錯誤，家長沒有及時地正確引導，漸漸的養成了更多的壞毛病，等到孩子長達後做出任何事情，父母都沒有後悔的機會。
李玫瑾教授：對孩子要做到“三不慣兩不管”，這樣未來才少走彎路
三不慣
- 孩子不尊重人不能慣
現在都是一家獨大，全家都很寵孩子，導致孩子變得“無法無天”。動不動就朝著長輩呼來喝去，甚至動手打人。這是很不好的行為，遇到這種情況，家長一定要及時糾正，把這種性格“扼殺”在搖籃裡面。
- 孩子沒有責任感不能慣
當孩子犯錯誤的時候，第一反應是不敢承認錯誤，想盡辦法推卸責任，這樣就是沒有責任感的行為。若是任由孩子這樣發展，他就會變得肆意妄為、毫無擔當的人。
- 孩子觸碰原則不能慣
原則就是家長給孩子立下的規矩，所謂原則，便是底線。當孩子發生一些觸碰到原則的問題時，父母是絕對不可以讓步的。比如孩子拿了不屬於自己的東西，父母沒有及時地做出批評，孩子就會覺得這種行為是正確的，以後就很有可能會犯下更大的錯誤。
兩不管
- 孩子能獨立完成的事情不管
這個不管是全國父母的“通病”，現在的父母都溺愛孩子，恨不得把吃飯、穿衣這種事情都替他幹。長時間下去，孩子就會逐漸喪失自理能力。
所以孩子能夠獨立完成事情的時候，父母不妨放手讓孩子去做，這樣不但可以鍛鍊孩子的自理能力，還可以鍛鍊獨立解決問題的能力。
- 孩子能承受的事情不管
生活中總是出現孩子輕生的事情，很多時候都是因為孩子缺乏受挫能力，遇到一點點失敗，就會鬧情緒甚至做出極端的行為。
孩子在成長的道路上，肯定會遇到挫折，它們有大有小，最開始的時候，孩子遇到小挫折的時候，第一反應可能就是哭鬧，這個時候父母用什麼樣的態度對待孩子，就會影響孩子的一生。
挫折教育並非只是讓孩子過苦日子，乾點苦活，重點而是在於，培養孩子直面挫折的堅強品質。所以父母需要視挫折的大小來決定是否要幫助孩子，這樣才可以鍛煉出孩子一顆堅強的內心。
孩子的成長的過程中難免會出現不良行為，這個時候家長顯得尤為重要，為了不讓孩子養成不好的性格，家長要找到適合自己的教育方式，但是對於一些沒有經驗的父母來說，可能會力不從心，這個時候家長不妨藉助一下書籍的力量。
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