老師如何贏得學生的喜愛?

易查分


親其師,信其道。良好的師生關係能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課,同樣,也可能因為討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的教師,其教育效果總是超出一般教師。作為一名教師,當你的學生喜歡你,喜歡上你的課,喜歡聽你的話,那麼你的教學也就成功了一半。如果學生對你反感,即使你把課設計得再漂亮,他們也會不屑一顧的。那怎樣才能讓學生喜歡我們呢? 我想要贏得學生的喜歡,首先我們自已要有一定的人格魅力,這就要求我們有良好的師德,要有豐富的知識,用寬廣的胸懷接受每一個學生,關懷每一個學生,尊重每一個學生的人格,對所有學生一視同仁。我想可以從以下幾個方面做嘗試。 一、首先我們要有寬容心。 寬容的老師是最受歡迎的。寬容學生的錯誤和過失;寬容學生一時沒有取得進步;寬容學生的任性和調皮在班主任工作中,我們時常要學生按照我們的要求去做,但是學生是不同的個體,他們是千差萬別,有著各自的特點、愛好,不是每一個學生都按照你所設置的軌道去走。例如,我班的一位男同學,他很喜歡捉弄同學。同學們三番兩次來告狀,我有時一下到氣頭上,忍不住就會大罵一通,但是一點效果都沒有。再過些日子,他又被告狀了,我只是找他談談心,日後再多多關心他,找他的閃光點表揚他,慢慢地告他的狀減少了。他慢慢變了,雖然還是偶爾捉弄同學,但學習認真多了,對同學也友善多了。這是寬容對他轉變的一個契機。寬容觸動了他柔弱的心靈。當然,寬容並不等於縱容當學生屢教不改的時候,我們就要採取行動了。 二、其次我們還需有愛心。 教育家馬卡連柯說過:愛是教育的基礎,沒有愛,就沒有教育。這愛心包括對工作的熱愛和對學生的真愛。只有對工作抱有熱枕才能產生工作的動力和熱情,只有對學生真心實意的愛才能全心全意地為學生服務,尊重和關心每一個學生,才能用愛教育學生,贏得學生的信任和尊重。教師愛學生,應該像父母愛孩子,出於真心和真情。文娜是個女孩,第一次測驗,坐在那兒楞是一個字也寫不出來。我猜想她肯定有什麼問題,否則不會這樣。於是,我給了她寬大政策:試卷不用交,帶回去慢慢寫,寫好了,再交給我。十天過去了,娜的卷子還沒有交來。後來,我查看資料才知道她一年級語文只考了二十幾分。她的家庭背景很不好,基礎又特差,我只好利用空餘時間幫她補上拼音,教她認字。待她寫滿完一張作業交上來後,我在班上好好地表揚了她。後來,她不再是坐著傻愣的學生了。 三、再來個鼓勵學生。 人性的弱點中曾說:沒有人不喜歡聽恭維的話的,學生也是如此。在課上,我儘量精講多練,讓更多的學生有參與到課堂活動的機會。在學生演練時巡視,抓住學生的優點給予表揚,以提高他們的積極性。 四、與學生多交流。 老師要放下架子,把學生放在心上。蹲下身子和學生說話,走下講臺給學生講課;關心學生,努力做學生喜歡的良師益友。但當你和學生打成一片時,你應該時刻提醒自己:自己畢竟是他們的老師。注意觀察學生的言行中有無對老師的過分接近。如果有,應馬上進行處理,不能使學生覺得你這個老師不兇,是他們的朋友,而忘了是他們的老師 五、幽默的老師招人愛。 幽默能緩解人們的情緒,增進感情。老師平時在氣氛壓抑的時候說說幽默,不但能緩解空氣中的緊張,為學生創造了一個有張有弛的學習環境,還能讓大家在大笑中體會到老師的智慧和用心良苦。在課堂上,結合學習的內容我喜歡給他們講講我的親身經歷、說說笑話、講講時事教給他們做人的道理,使他們在潛移默化中受到教育。 要想贏得學生喜歡,我們應少一點架子,對學生多一點尊重和真誠;少一些尖酸刻薄,對學生多一些賞識和信賴;少一點冷漠,對學生多一點熱情和情感交流;少一點莽撞,多一點知識和智慧。


飄落的蝴蝶花


  1. 在學習上,能夠將嚴謹的治學態度和精湛的課堂藝術完美結合。
  2. 班級工作中,務必做到公正、公平、實行人人參與的民主集中管理制度。
  3. 生活上,心中必須洞悉所在班級裡的每一名學生的家庭和個人情況,具體情況具體對待,以德服人,以愛育人。

下面我來從以下三點具體地加以論述。

第一、在學習上,要將嚴謹的治學態度與精湛的課堂藝術完美結合。

要想贏得學生的喜愛,作為一名教師,首先要有淵博的知識,一絲不苟,嚴謹的治學態度,儒雅的風度,詼諧風趣的語言表達藝術,靈活多變的應變能力,還要學會掌握精湛的課堂教學的藝術,如果能夠把以上這些能力完美的結合,集教師於一身,能讓學生不喜愛那都是困難的呀!

第二、在班級工作管理中,務必做到公正、公平,實行人人參與,民主集中管理制度。

大到國家治理,小至班級管理,都要講求公正、公平,實行人人參與,民主集中管理制度。在班級管理中,一定要讓每一名學生都發表意見和建議,千萬不要因為某些同學的學習成績差,就剝奪了這些同學的參與班級管理的權利和義務。只要你的方式得當,措施得力,說不定這些“問題學生”在班級管理工作中也許會成為“

管理層精英”,學習成績也許會慢慢地變好的。果真如此,想讓學生不喜愛教師都難呀!

第三、生活中,心中必須洞悉所在班級裡每一名學生的家庭情況和個人情況。具體情況具體對待,以德服人,以愛育人。

新生入學後,務必要定期召開家長會,並通過家訪的形式,洞悉所在班級裡的所有學生的家庭情況和個人情況。對家庭經濟有困難的學生,一定要幫助孩子申請助學基金的同時,還要做些力所能及的幫助。對學習有困難的學生,幫助學生查找成績差的原因,尋找解決學習困難的辦法,幫助學生逐步提高學習成績。爭取做到,

以徳服人,以愛育人。如此一來,想讓學生不喜愛教師都難呀!

綜上所述,以上三點就是我的觀點和建議,希望對大家能有所幫助,敬請師友們留言評論!謝謝閱讀!


海角天涯1988


作為一名老師,如何才能贏得學生的喜愛?我認為要做到以下幾點:


一、注重儀表。得體大方的儀容儀表可以吸引學生的眼球。一名教師可以沒有嬌人的顏值,但一定要有起碼的個人外表形象,即便不濃妝豔抹,奇裝異服,也要通過自己莊重大方、極具個性的儀容儀表,引得學生的初步好感。印象很重要。


二、豐富學識。腹有詩書氣自華。作為教師,要博覽群書,豐富才藝,這樣才能談吐優雅,應對自如,課堂上不會出現知識性或常識性錯誤,讓學生對自己發自內心的敬佩。因此,平時要飽讀詩書,培養愛好,不斷開闊自己的視野。


三、寬嚴適度。師道尊嚴。剛上班的新教師,一定要注意樹立自己在學生中威信。一旦失去,你的班級將是一盤散沙,教學活動將無法掌控。不要相信親密無間,過度的愛會使學生產生錯覺,為所欲為,進而失去對你最起碼的尊重。距離產生美。


四、誠信公平。言必信,行必果。日常教育教學中,不要信口開河,胡亂表態。要求學生做到的,自己儘量做到。公正公平地對待每一個學生,不因優秀而寵愛,不因後進而歧視。各種評選、比賽、獎勵,堅持實事求是的原則,讓學生信服。


五、語言幽默。幽默是開心果,不管是課堂教學還是課餘時間,教師可以通過自己機智的語言,營造寬鬆、愉悅的學習和生活氛圍,讓學生在學中笑,笑中悟,對教師欲罷不能,戀戀不捨,從而對教師產生依賴心理。這樣學生才會親近你,愛上你的課。


方法很多,個人淺見,希望我的回答對你和其他老師有所幫助。


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