閱讀鑑古今，書香暖人心。4月23日是“世界讀書日”。好讀書、多讀書、讀好書，可以開闊視野、增長才智，能夠啟迪智慧、擁抱邏輯，讓人涵養浩然正氣。作為最接近生活本身的藝術，閱讀有著洗淨鉛華、豐盈心靈、提高素養和格局的力量。
中華民族有著悠久的閱讀史，從“頭懸樑、錐刺股”的苦讀到“枕上、馬上、廁上”的惜讀，從“子不學，斷機杼”的家風故事到“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，從“數間茅屋閒臨水，一盞秋燈夜讀書”的淡泊寧靜到“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”的悠然自得，先賢們對閱讀的迷戀和推崇讓人敬畏。人生的旅途，唯有將閱讀作為一種行為自覺，融入到日常生活，才能真正領略“讀萬卷書，行萬里路”的意境，不斷拓展生命的長度和廣度，增加生命的厚度和深度。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，樂在其中才會上下求索，讓興趣鐫刻“樂知者”的足跡。興趣是最好的老師。只有對某個事物感興趣，才會主動去求知、探索、驗證，並在這個過程中產生愉悅情緒、收穫美妙體驗，進而激發創新創造活力。閱讀興趣需要循序漸進的培養。首先，要在閱讀內容上有所選擇，隨心隨性去選擇“看得進去、靜得下來”的文學作品開展閱讀，摒棄“功利心”突出“功能性”。其次，要在閱讀時間上有所保障，固定時段安心閱讀，培養專注與耐心。最後，要在閱讀範圍上有所突破，從自己喜歡讀的內容延伸開來，由此及彼、觸類旁通、舉一反三，逐步擴大閱讀半徑，養成愛上閱讀、樂於閱讀的良好習慣。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習方法決定學習成效，以慎思標註“善思者”的智慧。喜歡閱讀是態度，而善於閱讀則是智慧。移動互聯時代，信息飛速更新迭代，各類書刊魚龍混雜，尤需切準閱讀“脈搏”。人各有心，心各有見，同一本書籍，不同的人來讀就會呈現“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的差異化認知。既要俯下身子品讀經典原文，也要在閱讀時精心思考，保持清醒頭腦，理性判斷甄別，敢於反芻質疑，多問上幾個“為什麼”，融會貫通深化自己的觀點見解，掌握主動思考、終生思考的思維方法。
“知者行之始，行者知之成”，躬身踐行才能感同身受，用實踐書寫“篤行者”的精彩。閱讀的意義和價值在於“改變”。以閱讀為友、以實踐為師，是實現改變的“必由之路”。學政治理論，就要掌握和運用貫穿其中的立場、觀點和方法，補足精神之鈣、築牢信仰之基、把穩思想之舵；學業務知識，就要補足能力短板，提高履職盡責、擔當作為的本領；學人文知識，就要孕育鴻鵠志、提振精氣神，修身律己，校準人生航向。不斷將精神洗禮化作銳意進取的前行動力，把靈魂觸動轉為幹事創業的實際行動，推動文字與生活對接融合，讓知識在實踐中落地生根。
作者：蔣代躍
