天天叫一年級孩子起床讀課文,有好處嗎?

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如果能每天堅持叫孩子起床唸書,是非常有好處的。快樂教育,不能只有快樂沒有教育,只要掌握好方式方法,不但可以鍛鍊孩子的語言表達能力還可以培養孩子的良好學習習慣和自信,而且早上也是背誦課文的黃金時段。最重要的是可以讓孩子學會自律!

【1】鍛鍊好孩子的語言表達能力能間接地提高孩子的交往能力。剛上一年級的孩子其實還沒有完全的適應幼兒園到小學的轉變,孩子的語言表達能力增強,會更願意在課堂上積極回答老師的問題,在生活環境中也會主動的去與人交往溝通。

【2】培養孩子的自信心和良好的學習習慣也非常的重要。在幼兒園學習的兒歌,就算不復習鞏固背不出來,孩子也不會有競爭意識,在小學只要稍微落後,孩子的心裡就會開始感受到壓力。大量的背誦課文能快速地增加孩子的知識量,不但在成績上面能夠穩穩的拿住一些分數,還能在學習和生活環境中讓孩子自信。

【3】讓孩子學會自律,是他一生中最重要的事之一。每一個懂得自律的孩子,都有一對不用很操心的父母。讓孩子學會自律真的很重要,不要小看他的推動性和影響性,不管是在孩子的學習上,還是生活中,自律都會起到一個非常好的催化作用,他給孩子帶來的好處是你遠遠無法想象的。

最可怕的不是說孩子不會,而是說他本來能做到,家長卻沒有盡到推動的義務。有的孩子長大後埋怨父母:我小時候不懂事,我不想學你就不讓我學?你應該鞭策我,鼓勵我,督促我,我本來能成就更好的自己!

所以,一定要堅持讓孩子養成各種良好的學習和生活習慣,以免等孩子長大以後家長再來後悔,相信我,自律將是他以後人生中最寶貴的財富之一,好習慣成就孩子好的未來!





danny老師


對於天天叫一年級的孩子起床讀書,我的觀點可能會和大家有所不同,我關心的是天天叫孩子起床,孩子睡夠了沒有?孩子起床讀完後,到學校還讀嗎?如果在家讀,到學校還讀,孩子累嗎?時間長了會厭學嗎?

當然,既然觀點有點不同,針對一年級的孩子,我有自己的一點不成熟的認識,我有兩個孩子,又是老師,所以根據自己的經驗來說說一年級的孩子該如何讀書。生活中,是有很多的孩子一年級就讀了很多很多的繪本,背了很多很多的詩,家長也很驕傲,也收穫了很多羨慕的眼神。可是,學習是一個長期的過程,知識也不只是讀很多的書,可以是其他渠道。比如帶孩子玩兒,走出書本,盡情地玩兒也是學習的一種。

所以針對這個問題,可以天天叫孩子讀書,養成一個習慣很重要,但是也得同時考慮孩子自身的情況,畢竟才一年級,在玩中學,培養興趣才是最重要的。



四葉草草


一節課也就40分鐘,就算指導讀書佔20分鐘的話,也輪不到幾個孩子讀,所以人人都想在課堂上把課文讀熟練是不現實的。

語文卻有這個必要,課文一定要讀熟練,那麼每天早晨起床能讀會書,就太好了。分析如下:

語文一節課有聽說讀寫等環節,但是每個環節能得到鍛鍊的機會並不多。因為課堂提問時間有限,尤其是讀書環節,我為了多幾個孩子有機會讀,通常會讓他們開火車讀一篇課文。

幾個孩子站起來一讀,高下立見。有的孩子能讀通順,聲音響亮,有的孩子結結巴巴,添字漏字是常事。

如果課下不練習,這些讀得結結巴巴的孩子對課文就不熟悉。這直接關係到成績。

首先,課文中出現的生字,他不認識。其次,考試案課文內容填空,他不會,然後,給你詞語排練順序,通常會從課文中找一句話,打亂順序。課文不熟練,不一定排得好。

但是許多孩子他就不愛讀書,那對於這種情況,家長可以這麼做。

首先培養讀書的興趣,讓孩子讀短一點的課文,或者家長跟孩子輪流度,比賽讀,激起孩子讀書的興趣。

然後,通過表揚鞏固興趣。孩子讀得好,不要吝嗇表揚。甚至可以適當編造獎勵。比如可以跟孩子說,今天碰到你老師啦,老師誇你最近讀書有進步,要加油等等。孩子聽到這種正面的表揚,會慢慢愛上讀書。

最後,熟讀課文帶來的好處很快就能體現再考試中,孩子因為這個成績進步,會形成一種良性循環。

作為老師,我真心希望孩子們都能做到每天讀一會書。你認為呢?


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