社會民辦教育培訓班對社會有貢獻嗎?為何?

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作為一名曾經在民辦教育培訓班工作過的教師,很高興回答您這個問題。

我可以很負責任的告訴您,社會民辦教育培訓班對社會是存在巨大貢獻的。

一、社會民辦教育培訓班可以會學生提供更為專業的指導和學習

現在社會上的教育培訓班種類很多,有針對語數英這類課程的培訓班,也有舞蹈、吉他、跆拳道這類興趣班。

無論是哪種培訓班,裡邊的老師都是這方面的專業人員,他們可以提供比學校更為專業的指導和學習。

比如拿舞蹈班來說,教舞蹈的老師大部分都是職業選手退役下來的,也有在高校或者專業的舞蹈學校畢業的,他們擁有更為專業的舞蹈技能和知識,也會提供學校沒有的一些舞蹈技能,更為專業和全面。

二、社會民辦教育培訓班為社會提供了許多就業機會

社會民辦教育培訓班,可以提供很多的就業機會,這其中包括了專業的教師,一些管理人員,後勤人員等等。

比如一個民辦教育培訓班,可以為沒有取得教師資格證的老師提供教學崗位,可以為一些上了年紀的大爺大媽,提供一些清潔啊保安啊等後勤崗位。

每個城市的教育培訓班都是很多的,而提供的就業崗位也是極多的,為社會提供了不少的就業崗位。

三、社會民辦教育培訓班促進了社會經濟的發展

隨著社會民辦教育培訓班班的發展,現在越來越多的教育培訓班如雨後春筍一樣,在城市裡越來越多。

他們創造的收益極大地促進了社會經濟的發展。

據不完全統計,一個學校附近的培訓班,除了語數英這些培訓班外,還有像吉他、舞蹈、國學、畫畫等各種不同的興趣班,這樣的培訓班是很多的,所以創造的經濟收益也是很多的。

隨著社會的不斷髮展,教育業也成為了下一個風口,各個行業巨頭也是開始佈局教育領域,相信以後的教育業一定會對經濟發展做出更大的貢獻。

以上就是我的觀點!


班主任四月天老師


有的


明月詩馨


事物的存在就有它的合理性,國家現在對校外民辦培訓機構的審查越來越嚴格,必須取得教育部門的審批才能通過辦學資格。

校外培訓機構不同於公立學校,雖然屬於教育的一部分,但它側重於盈利,個人認為有以下幾個方面的貢獻。

1.增加了國內消費。特別是在大環境不太好的情況下,各方面的發展比較緩慢,消費能力降低。但是家長對孩子的教育一直是高度重視,家庭對教育的投入佔家庭消費的一大部分。

2.增加社會就業。全國包括文化培訓,藝術培訓的機構有幾十萬,從業人員估計有上百萬,背後的家庭就更多了。

3.滿足學生和家長對教育的需求。既然做為教育的一部分,培訓機構就有它的教育功能。針對不同的孩子,有培優補弱的功效。中國目前教育的現狀是每個老師服務的學生基數太大,不可能面面俱到,做為校外培訓機構可以彌補一些需求。

校外培訓機構應該會長期存在,應該得到社會和國家的重視。


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