山菁水秀人家
我認為，中國教育應該還需要改革:
第一，改革高等教育體系。過去普通高等教育大眾化、產業化是個錯誤的方向。普通高等教育應該是精英教育而不應該是大眾化教育，搞了那麼多年大眾化的普通高等教育，那些普通高等高校出來的大學生，個個都以為高人一等，看著青春偶像劇那些俊男靚女衣著光鮮，在高檔寫字樓上班，出入高檔消費場所，異常羨慕，於是天天發夢都想著去甲級寫字樓上班，從而有機會進入他們眼裡所謂的上流社會。他們壓根兒看不起技術工人，更不用說進入工廠當技術工人了。所以最近這幾年就業市場非常尷尬，一邊是工廠招工難，一邊是大學生就業難。教育產業化讓教育充滿了功利性，現在在大學裡頭，有些人把教育的每樣東西都做成了生意，於是學術腐敗、科研腐敗等層出不窮，就連正常的學業考試和論文指導都被有些人用來撈錢撈色。
第二，改革高考制度，改革高中教育體系和中等職業教育體系。普通高等教育大眾化，使得老百姓都認為，只有上普通高校才算是上大學，才是真正的大學生，而目前的高考制度還是一考定終身，於是普通高中的教育產業化程度非常高，出現了天價補課費、天價資料費、超級高中等不良現象。這邊是普通高中教育興旺發達，那邊中等職業教育卻一片慘淡。真正良性的高中階段教育應該是中等職業學校要比普通高中學校強。我們都知道德國技術德國產品質量在世界上都是頂級的，為什麼呢？因為他們的中等職業教育是非常完善的，能夠源源不斷地為工廠培養產業工人。而我們的教育體系培養的都是管理人才，甚少培養產業工人，於是造成工廠招不到生產工人，而應聘管理崗位的又多如牛毛這樣的怪現象。
第三，改革基礎教育，也就是九年義務教育體系。很少有人提到要改革基礎教育體系，為什麼呢？就一個原因，基礎教育無法像普通高等教育和普通高中教育那樣把教育產業化發揮的淋漓盡致。可是基礎教育可是說比任何一個層次的教育都重要，因為基礎教育是提高國民素質、穩定社會的重要基石。現在基礎教育可以說在農村搞得相當差，教育工作者功利性強，家長不重視，孩子不想學，“讀書無用論”思想正在蔓延。
總之，中國的教育還存在著很多問題，改革是必須的，否則將不能夠適應時代的發展要求。至於要怎樣改革才是符合規律和合情理的，那就要考驗那些教育專家的智慧了。
醉東楓
當然需要改革，（1）崇洋媚外者、西方代言人之類，不得進入教育、文化行業，（2）教育去產業化，（3）加強愛國主義教育，政治、歷史教育貫穿整個初、高中階段，高考理工類考生也必考政治、歷史科目，大學教育階段開設現代時事政治必修課等（4）青少年保護法，應對青少年的保護與懲戒並重，在全社會營造家、校密切配合的教育大環境，以使光大青少年的身、心都能健康成長，適當還老師對學生的懲戒權，譴責個別護犢子家長的過分言行等（5）加強教師隊伍建設與管理等
石築路者
回答中國教育還需進行改革嗎？
回答是肯定的，必須要進行改革。
現在的學生面臨兩難的境地，門檻太高入學難，入名校更難。畢業後找工作難，找到滿意的工作更難。
家長和學生揹負雙重壓力，孩子們拼的是智力和體力；家長照樣不能閒著，拼的是經濟實力和能力。
課堂裡學不到東西課外補，公辦學校進不去只好進民校，沒法子，是為了要讀書！讀書難，難於上青天！……
