《尋藥華夏，不枉年少》，是2019高考全國Ⅱ卷內蒙古滿分作文。
文中的夏瑜是魯迅先生的短篇小說小說《藥》中的人物，身份是革命者。
“藥”可救人，可醫愚，可促新生與發展。
尋藥華夏，不枉年少
內蒙古考生
我是夏瑜，很榮幸能參加貴校紀念五四運動一百週年活動，今天，我發言的主題是“尋藥華夏，不枉年少”。
曾經的我，一身年少意氣；現在的你們，已是熱血少年。我們，都是華夏子孫。
那時，我是一個為家園拋頭顱灑熱血的人，我在黑暗的時代踽踽獨行，只為求一丁點光，一丁點微茫的中國的希望，並不惜一切，飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現在，我看到如今的神州大地萬象更新，生機勃勃，不由地心生感慨——當初，我們用鮮血寫給中華的藥方，到底還是起了些作用的，我為我的戰友們感到驕傲與滿足。
看著如今這個在世界上繁華富強，屹立於東方的泱泱大國，我不得不說我深深地羨慕著你們，中華民族新一代少年，中國，站起來了，富起來了，強大起來了。
你們的時代豐富多彩，衣食住行，樣樣精彩。你們還擁有了各式各樣的電子產品：手機、筆記本電腦、智能手錶等等，在我那個物質匱乏的年代裡，這些想都不敢想，也根本就想不到的。但你們的時代也有你們的挑戰，你們面對的是更加變幻莫測的未來：政治、經濟、科技、文化……時代的征程在多條航路上展開，你們要面臨的戰爭，雖不用流血，但卻更考驗人的多方面能力：你們要面對誰在政治經濟上的覬覦，要面對誰要將我國文化遺產“鳩佔鵲巢”的貪婪，要面對即將打響的科技創新革命……你們也要尋藥，尋一濟讓中國更為強大的民族復興之藥。
你們的擔子仍然很重，你們要走的路還很長，但是，尋藥之人又怎能怕苦?我在你們的時代看到了許多尋藥人，他們是你我學習的榜樣。
我看到北京地鐵司機王凱華，一天喝掉十包咖啡保險乘客安全，他尋的藥，是恪盡職守，為人民服務;我看到基層教師於漪，“一輩子做教師，一輩子學做教師”，她尋的藥，是為祖國培養棟樑之才，不負時代;我看到守在敦煌幾十年的李東方，在風沙中用珂羅版保存中國文化明珠，她尋的藥，是初心不改，永不放棄……你們的時代，也有千千萬萬的人，想用自己的微薄之力，讓中華之火代代相傳，永不熄滅。我想，我們與你們，都是用一生去尋求藥方且無怨無悔之人，畢竟年少之人，怎能酣於蜜糖，耽於幻想?
我是從革命之火中走來的人，你們是從新時代成長起來的少年，我們的使命不盡相同，但初衷不改：為中華之藥方而奉獻青春!莫藏爪牙同如虎，好召風雷起臥龍!我們的時代，正向未來邁進!正向更美好的明天出發!
2019高考全國Ⅱ卷作文題目：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身於祖國建設的新徵程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮鬥……
請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮後寫給同學的信。
④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100週年大會”後的觀後感。
⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勳人物”的國慶節慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。
