全方位文化課教學,杭州塔夫教育如何整合資源,深耕藝術生領域?

藝考曾經被認為是逃避文化課學習的捷徑,如果你長期關注藝考生這個群體,一定會對這些標籤很熟悉——"差生"、"學習不好"......但現如今,情況正在發生變化:低分上大學的日子一去不復返,反而不少藝術生因為文化課不合格而被絆倒在藝考的路上。杭州塔夫教育,選擇以文化培訓為切入點,聚焦藝術生的文化課教學,致力於為廣大文化課薄弱的學子提供優質的文化課輔導。

全方位文化課教學,杭州塔夫教育如何整合資源,深耕藝術生領域?

塔夫教育:多維度、全方位教學

杭州塔夫教育團隊始建於2007年,2012年塔夫教育正式入駐轉塘江口大廈,江口校區誕生。12年品牌沉澱,每年為超過3000名學員提供高質量的文化課培訓。多年來,塔夫教育始終活躍在初高中以及藝術生文化課教育領域,為基礎薄弱的學生強化基礎,為基礎良好的學生提升培優。基於多年的藝術生輔導經驗,塔夫提供高質量的文化課培訓,使許多學生成績提升的背後,都有塔夫的身影。品牌口碑良好,客戶推薦率高。

超高水平師資隊伍,實力先行

師資是教育機構的核心,也是教學水平的基礎。作為一家老牌教育機構,塔夫注重師資隊伍建設,旗下聚集了不少優秀教師。調查顯示,在塔夫任教的老師,普遍擁有多年重點高中的任教經驗、教學能力突出,甚至不少老師有著長達八年、十年的一線教學經驗,對藝術生高考衝刺有著深入研究,可以及時發現學生薄弱點和尚待提高的地方,根據學生的特點和實際針對性教學。

課程設置合理:堅持小班化教學

相同規模的培訓機構,教學成績卻天壤之別,究其原因,除了師資上的差距之外,課程設置上也暗藏玄機。在課程設置上,塔夫把控師資配比,堅持小班教學,分別針對文化生、藝術生、高復生,開設藝術生高考文化課輔導、美院附中考前培訓、初高中精品1對1輔導、藝術生留學出國、藝術生高復等項目,凝聚師資、教學、教研力量,致力於滿足學生和家長的多重需求。塔夫始終將學生成績放在第一位,希望用時間換認可,用認可換選擇。

全方位文化課教學,杭州塔夫教育如何整合資源,深耕藝術生領域?

專注文化課教學,瞄準藝術生痛點

藝術生在緊張的備考階段還要兼顧專業課的學習,分給文化課的時間十分有限,再加上大部分藝術生在文化課方面本就基礎薄弱,因此有效的文化課教學尤其重要。塔夫多年來專注文化課教學,藝術生文化課教學更是塔夫發展的重點以及核心競爭力。基於塔夫教師團隊在藝術生文化課教學方面的經驗,塔夫對藝術生群體有更深入的見解,教學教研方面也會考慮藝術生的需求,力求做到通俗易懂、簡潔明瞭,重點不斷強調,用最直接的方式,帶領藝術生破文化難題,解決藝術生文化課老大難的問題。

塔夫12年,從成績看發展

今年的高考數據顯示,一批錄取107人,超1/3的塔夫學子被國美、川美、西美等一批院校錄取;藝術類一批文化課過線率 98.25%,藝術類二批一段過線率 84.75%;超70%塔夫學子文化課總分提高100分以上!超30%塔夫學子文化課總分提高200分以上!從一組組數據中,我們可以直觀看到無論是單科成績還是總分,都打響了塔夫的品牌這一槍,折射著的是塔夫在教育上的進步和成功。

全方位文化課教學,杭州塔夫教育如何整合資源,深耕藝術生領域?

剛與柔,詮釋塔夫精神

塔夫的剛,表現在不斷於發展中磨練自己,面對教學難題迎難而上,也在於培養學生攻堅破難、永不言棄的精神。這源於塔夫對自身實力的自信,成熟的教學模式和老練的教師團隊都是其資本;而塔夫的柔,在於韌性,無論是老師還是學生,甚至塔夫的管理上都可以看出這一點,塔夫從來不怕犯錯誤,每一次失誤對他們而言,都是成長的關鍵,只有一次次跨過這些,才能在考場上發揮得更好。

如今,專業課不再是衡量藝術生能力的唯一標準,文化課已經成為藝考戰役決勝的關鍵,塔夫教育表示,未來也會繼續投入精力在教研方面,除了藝考生文化課教學,其他方向的文化課教學需求,塔夫也會持續發力。


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