"三隻青蛙"法則是由全球知名的時間管理大師博恩·崔西提出的，因此這個法則其實就是幫助人們更好地管理時間的一個法則。
他提出人們要找出池塘裡最大的三隻青蛙，然後吃掉它。其實這種說法還是挺風趣的，主要就是想告訴我們，當我們面對一堆需要完成的事情時，我們應該先找到其中難度最大，最急需完成的部分先攻克，以此類推解決問題。
畢竟當我們解決了最難最急的問題後，其他的事情，解決起來不用那麼急切，而且會在對比下顯得輕鬆一些。這其實是非常適用於對於時間沒有觀念的孩子們，更加合理地安排和完成任務的。
那麼如何利用法則來幫助孩子高效做事呢？
- 做清單
面對一大堆待做事項時，應該放平心態，先將這些事情整理清楚，列出清單來，從而使得這些事情能夠更加清晰地出現在我們的腦子裡。
當然，這一步對於孩子來說剛開始做是有些困難的，畢竟孩子是比較沒有耐心的，而且看到一大堆事情的時候，就很容易產生懈怠心理。
這時父母可以帶著孩子一起製作清單，在製作過程中，傳授更加快捷製作清單的方式，讓孩子能夠有耐心地完成任務。在這個過程中，孩子們既可以對自己需要完成的事情，有著大概的印象，又可以獲得成就感。
- 找出清單裡的"三隻青蛙"
其實，在幫助孩子一起做清單的時候，就可以讓孩子將事情通過時間和難度，分成不同的部分，在孩子腦海對於這些部分有個大概理解後，整個分類後的時間清單也就完成了。然後，父母可以放手，讓孩子們去選擇，對他們來說最需要完成和難度最大的事情。
此時，父母最好還是不要插手，因為父母畢竟不是孩子本人，就算再瞭解孩子，也沒有孩子本身瞭解自己。
如果此時父母擅自幫助孩子做出選擇，不僅會讓孩子喪失獨立性，而且之前做清單時的成就感也會隨之減弱，最後又演變成父母要求孩子了。所以，讓孩子來選擇，既可以讓他們感受到被尊重，又可以讓他們對於完成這些事情，有個心理準備。
- 鼓勵孩子勇敢
孩子選擇出來的"三隻青蛙"，對於他們而言就是一些挑戰性任務。父母首先不能夠在旁邊表達，這個任務很簡單之類的看法，這樣會讓孩子覺得自己很笨，從而產生自卑和自暴自棄的想法。
而面對自己具有挑戰的事情時，總會產生一些恐懼和懈怠心理，此時父母應該陪伴左右，用鼓勵的話語激勵孩子們去嘗試。就算嘗試失敗了也不能因此而斥責孩子，而是繼續鼓勵，這樣就可以讓孩子們擁有再次挑戰的勇氣。
每個人挑戰自己的過程，都是很艱難的，因此這個時候父母的陪伴和鼓勵就比較重要了。
- 提醒孩子珍惜時間
其實，在孩子們解決問題的整個過程中，父母都可以制定相應的時間計劃。畢竟，在規定時間內完成任務是每個人都必須做到的事情，而孩子之前的磨蹭也是因為沒有時間觀念，不珍惜時間而造成的。
因此，制定清單後還可以附上相應的時間表，在時間的控制下，會給孩子們增加一定的壓力，而這種壓力的產生會讓他們不再懈怠和磨蹭，專心致志地去完成任務。
如果孩子按照規定時間完成任務了，父母應該及時給予誇獎和獎勵，這種方式可以讓孩子們喜歡上在規定時間完成任務。如果孩子們沒有在規定時間內完成，也不要直接訓斥，而是好好開導和提醒孩子，讓孩子們認識到這不是兒戲。
綜上所述，孩子們的磨蹭並不是個例，因此而感到頭疼的父母也不在少數。但是面對這種情況時，穩定情緒是父母最應該做到的事情，然後好好地利用"三隻青蛙"的法則，以陪伴和鼓勵為主，讓孩子們一點點摒棄磨蹭的缺點，慢慢愛上有計劃性，有時間觀念的人生。
