你好！這裡是【財富智慧聽出來】，我是財哥哥，每天我都會在這兒，給你講一個小故事，而在這個小故事的背後呢，你可能會獲得一把開啟財富大門的金鑰匙呢。
今天聽兩個小故事。第一個小故事是：《一群學生摘果子》。
在百米開外，有一棵碩大的蘋果樹。老師帶著一群學生來到這裡。他們將要展開一場搶果子比賽。老師說：現在開始，看誰在規定的時間內採到更多的果子。說完之後，學生們開始行動起來。
沒過多一會兒，比賽就結束了。老師把所有學生都聚集在一起，分別採訪了前五名學生。
老師問：知道你們為什麼採的果子比別人多嗎？
第一名學生說：我第一個跑到樹下，採到了最容易採的低處的果子。老師拍拍他的頭說：那是因為你懂得搶抓機遇，所以採到了比別人更多的果子。
第二名學生說：等我跑到樹下的時候，低處的果子都被先到一步的人採走了，但是我會上樹，所以我快速爬到了樹上，採到了高處的果子。老師又摸了摸第二名的頭說：那是因為你擁有一技之長，所以採到了比別人更多的果子。
第三名學生說：低處的果子被人採走了，而高處的果子因為我不會上樹所以沒有辦法採到，於是，我找來了一根棍子，用棍子敲下了樹梢上的果子。老師對著第三名說：那是因為你懂得利用外物，所以採到了比別人更多的果子。
第四第五名學生一起說：我們不會爬樹，四周又找不到棍子，最後我們一合計，兩人聯為一體，採來的果子平分，於是，我們一人騎在另一個人的肩上，增加了高度，最後採到了不少果子。老師笑著對他們說：那是因為你們懂得合作，所以採到了比別人更多的果子。
別的同學則看著空空的籃子或者寥寥無幾的果子站在那裡一動不動。最後，老師總結了一下，對他們說：取得成功的方法有很多很多，永遠不止一種，這就要看你想不想，用不用心去發現適合自己的成功方式了。
再聽聽第二個故事。《一堂有啟發性的美術課》
美術課上，老師在黑板上畫了一隻手，手握成拳狀，一根大拇指高高豎起。老師指著那隻畫在黑板上的手問：“這代表什麼意思？”
學生們齊聲回答：“稱讚別人。”
老師沒有作答，而是繼續沿著那隻手畫下去，不一會兒，就畫出了一個人。原來，畫上的人豎起大拇指，並不是在讚美別人，而是用另一隻手在一張畫紙上描摹自己那根豎起的大拇指。
畫完以後，老師說，他畫這幅畫，就是要告訴學生：任何時候，都不要匆匆下結論；任何時候，都不要片面地看問題，而要看到事物的全貌；任何時候，乞求別人的讚賞，都不如好好地把握自己，因為別人的大拇指永遠都長在別人的手上。
財哥哥解讀財富智慧
兩個小故事講完了，你收穫了嗎？
這個小故事,我感覺很不錯，所以分享給你聽。希望你能夠喜歡。
