在一篇文章裡看到一位媽媽教自己孩子識字的歷程，她的孩子認識的字超過很多同齡孩子，她說她家孩子不屬於那種特別聰明的，她也不曾強迫孩子學習認字，只是按照孩子的興趣來教，讓孩子輕輕鬆鬆的成長，她是用這麼幾種方法來教的，咱們也可以學習下，這位媽媽是這樣教孩子的：
1、玩卡片看圖識字法
買一些硬皮的看圖識字卡，先讓孩子玩卡片到孩子能把圖上的事物都認得之後，就指著漢字告訴孩子，圖上的就是這些漢字。然後在玩的時候就指著漢字讀。再後來，把圖和漢字分開，把圖放一邊，漢字放另一處，讓孩子用小卡車幫漢字找家。就這樣孩子在2歲前大概能認得兩三百的漢字了，雖然不是很多，可是給孩子文字的刺激，可以增強孩子對漢字的興趣。
2、玩玩具識字法
孩子喜歡玩玩具是天性，男孩喜歡玩一些超人汽車恐龍類，女孩文雅些喜歡積木類小兔子娃娃類的，我們就製造一些小卡片上面寫著恐龍、汽車、超人、兔子等等，孩子每次拿起玩具玩的時候就讓他看著字念念，時間長了孩子就能記著了。
3、偏旁部首識字法
當孩子認得大概300字的時候，我就買了一張筆畫和偏旁部首的掛圖，有空就和孩子指指點點，認識筆畫和偏旁，告訴孩子漢字就是由偏旁組成的。然後就在一張白紙上寫上一個偏旁，拿彩色筆和孩子玩變字遊戲。告訴孩子，咱們中國的漢字很有趣的可以變來變去的，媽媽也和你變一變。先是在白紙上寫上一個“大”字或者一些偏旁，然後在旁邊加上一些筆畫，就構成了一些新的字了，當把白紙寫滿的時候，孩子就認識了好多結構相同的漢字了。變字的方法，比較容易引起孩子的興趣，往往是孩子隨意在紙上寫下一些字，然後添上一兩筆，孩子就會問這是什麼字等。這樣識字也記得很多的字。
4、利用街招牌識字
孩子是個好奇的孩子，每次上街去玩都對街上招牌的漢字興趣很大，要是遇到認識的字就會大聲讀出來，利用孩子這個特點，每次上街或者到公園玩，都讓孩子在有漢字的地方停留下來，讓孩子讀讀認認，這樣一來，孩子每次去玩都有收穫，這個興趣一直持續到現在，雖然街上的字孩子基本都能認識，但是有時候見到了孩子還是不由自主的讀出來，有時候還把好幾個街上招牌上的漢字連在一起讀出來，形成了獨特的一個句子，往往惹得我們哈哈大笑。效果之後，孩子的識字又增加了。
5、親子共讀法
要說以上這些識字方法我們用的也不算多，孩子雖然也記得了很多的字，但是，孩子只是認識字而已，根本不會用，也不太理解字的意思。因此，到孩子三歲之後，用的最多的識字方法就是通過每天晚上親子共讀識字的。每天晚上睡覺前哄孩子，跟孩子一起進行一個小時或半個小時的親子閱讀，拿起簡單的故事書，一起讀一起看，時間久了慢慢的你會發現，孩子會認識很多字了。
6.看動畫識字法
小朋友喜歡看動畫片，那麼就可以利用看動畫片的時候教孩子學習漢字，《字學自樂》用動畫的方式學習漢字，從漢字起源說起，充分展示了漢字象形文字的特點。不僅有趣，還非常利於孩子記憶。用100集動畫，學會700個漢字，覆蓋部編小學一年級語文教材，輕鬆度過幼小銜接階段。
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