#父母身旁孩子成长#女儿低调,让我懂得最好的教育,就是“平衡”

#父母身旁孩子成长#女儿低调,让我懂得最好的教育,就是“平衡”

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开学第一次家长会,老师讲到她当天的一个调查:上一整天课,谁没有回答过问题!

第一个点名的就是女儿!听到女儿的名字,坐在台下的我,心咯噔一下,倒不是因为被点名了,而是又一次意识到——我放手放得太过了!

不想跟人交流、不想出去玩、不想和同学在一起学习、不想表现自己、不想参加活动……女儿近来变得越来越“低调”,越来越喜欢一个人。她的这种表现,起初我认为是青春期表现,觉得可能是长大了,学会了沉默和思考。但近来我就意识到青春期表现只是其中一部分,更大一部分是因为我给她的教育的失衡。

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刚过去的这个假期,我本着让女儿锻炼自我管理能力的目标对其进行了大撒把,无论是生活,还是学习,我都让她自己安排。之于这个安排我是想着她马上就要升学了,要是没有点儿自己管理自己的能力,将来上高中也会很麻烦,所以必须让她在这个暑假学会自己走。

定下这个目标后,我就对她大撒了把。每天早晨,我收拾完自己就上班去了,留下她一个人做饭、安排学习、收拾家。每天上班走时,我就跟她说一句:“自己安排自己的事情哦。”她答应一个“好的”。下班回家后,我问她一句:“任务完成了吗?”她“嗯”一声。然后我们吃了晚饭,就各回各屋各忙各事了,她写作业,我写稿子。

整个假期,我除了带她出去玩了三天外,其余的时间都是把她一个人扔到家里了,根本没有想到这样的“孤独”会让活泼善谈的女儿变成沉默寡言的小木头。想想也是,假期整天都是一个人在家闷着,性格难免会改变。

前几天,老师让报名晚自习,我很高兴,觉得在学校的学习效率一定高。然而当我将自己练就了三遍字体的申请给了她,让她交给老师后,等来的消息竟然是她没有交。她没说为什么,就说想一个人在家学习。

晚自习不愿意参加,周末学习小组也不参加,反正就是总想一个人呆着,不想跟同学在一起。这不,到现在连上课回答问题也不参与了,跟上学期老师不叫都要抢着站起来回答截然不同。

于是,我反思并得出结论:

对于孩子,要放手,要陪伴,更要平衡,冷热适度。也因此,我开始接送她上下学,就为了在路上陪她说说话。

#父母身旁孩子成长#女儿低调,让我懂得最好的教育,就是“平衡”


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陪伴放手要平衡,给她的安全教育也要平衡。前段时间,接连发生女孩子被伤害的事件,于是,我不由地就开始给女儿举例子讲道理了。我的目的是想引起她的注意,让她知道这个世界也有很多阴暗的东西。然而令我没有想到的是,她是注意了,但注意得过火了。

那天晚上九点,我接她下课回家,她骑自己车子,我打算再扫一辆共享单车。可凑巧的是,那天晚上走了半天也没找到一辆共享单车。她担心我走得太累了,便让我走慢点,她骑快些到前面看看有没有。

繁华的商业街路段,那个时间逛街的人还有很多,我也就没多想随她去了。可是,当我后来赶到前面时,发现她正站在一辆单车旁边咬着嘴唇哭。我很纳闷,问她怎么啦?她说发现了一辆单车,就给我占着,可后来又过来一个男人,站到她斜对面两米开外,虽然人家没有跟她说话,可是她一下子就想到我近来给她讲的那些危险事例了,便开始害怕。她想回头去找我,又不知道我走到哪里了,想往前走,又怕我找不到她,然后就吓哭了。

看着她害怕的样子,我意识到我讲的那些事情把她吓着了。于是,我赶紧宽慰她,没事的,前后都有警察亭,不会有事的,而且说不定人家是好人呢,想看看你是不是需要帮助。

她还是撇着嘴哭,最后对我说:“妈妈,我不上学了。”我沉默一会儿,抚摸着比我还高半头的女儿说:“没事的,以后只要你出门,妈妈都保护着你。”这样说完,她才点点头,拉着我让我快些回家。那一路上,她一直回头,她担心那人会跟踪我们。

也是从那天晚上,我开始思考应该给她树立多大程度的安全意识:要警示、要放松、更要平衡、方法正确。

#父母身旁孩子成长#女儿低调,让我懂得最好的教育,就是“平衡”

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其实,对于女儿的学习,我一直是这样的态度。某段时间她压力大了,我就给她通过精神引导或物质奖励,让其放松,或增加自信。如果她开始浮躁开小差了,那我就给她些压力。总之,我认为她就是一枚螺丝,我就是一把螺丝刀。她松了,我就给她紧一下,她紧了,我就给她松一下。要放松,要上紧,更要平衡,松紧适度。

由此及彼,我想我给女儿的各方面的教育其实都应该坚持这样的原则,要收要放,收放平衡适度,只有这样,女儿才会在一个平衡的状态下成长,才不会长得偏离太多。而这,就体现了家庭教育里一个非常重要的教育——平衡教育。

在家庭教育中,有三种教育非常重要:功利教育、素质教育、平衡教育。而这三种教育中,我认为平衡教育最为重要。

平衡教育体现在成长中的方方面面:如果学习有偏科的科目了,那就赶紧想办法把弱科补回来;如果贪玩了,那就要收一下玩心;如果吃饭偏食了,那就要均衡营养……总之,事事都能体现出一个平衡教育来。

平衡教育需要在孩子成长有拐点时出现,一旦观察到孩子有些方面或点要拐弯的时候,家长要赶紧想办法给其纠正过来,让其朝正确的方向行走。

如此,平衡教育做好了,孩子的成长就不会偏斜,就会成为一个很健康的孩子,身体健康、思想健康、心理健康、学习健康……然后由此及彼,每一个孩子都健康了,我们社会的发展也就越来越健康,越来越有希望,越来越前景无限了!


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