轉眼間，孩子就要幼升小了，“識字”成為家長們最關心的問題之一。
尤其對什麼時候開始教孩子識字，家長們更是意見不一，都持有一套自己的理論。
有些家長表示，太早教孩子識字會破壞其想象力。而他們之所以這樣認為，也許是因為這樣一個新聞：1968年，美國內華達州一位媽媽把幼兒園老師告上了法庭，起因竟然是老師教會了女兒認識禮品包裝盒上面的字母O。這位媽媽認為，老師的做法剝奪了女兒的想象力，女兒再也不能將圓圈看成太陽、足球了。
有些家長卻說，孩子識字當然是越早越好。要想贏在起跑線上，最好的辦法就是做好搶跑的準備。
關於這一點，我們不妨來聽聽幼兒教育專家的建議：
早期教育專家、愛麗絲繪本研究院創始人楊滌說：孩子在學習漢字的過程中，
摒棄機械的記憶，將跨學科的知識融會貫通，用多元的思維去看待漢字，想象力跟創造力也會在不知不覺中得到發展。教育部頒佈的《3-6歲兒童學習與發展指南》裡面提到：要在生活情境和閱讀活動中萌發幼兒對文字的興趣，反對通過機械記憶和強化訓練過早識字。
可見，學習漢字應該從小做起，但要用對方法。
市面上的一些粗製濫造的識字卡等，只一股腦地用“單向輸入”的方式將枯燥的知識點生硬地塞給孩子，孩子的學習完全靠死記硬背。這樣只會使得孩子對語文喪失興趣，不愛聽課、討厭寫作文、作業錯別字一大堆......
所以，今天就要給大家推薦一套打破常規的識字啟蒙圖畫書：《太喜歡漢字了！給孩子的第一套漢字啟蒙圖畫書》。既能教會孩子識字，同時還能激發孩子興趣、豐富孩子想象力：
圖畫書全套共10冊，主題涉及了數數、比較、形狀、動物、自然、家庭等。
這些主題都是孩子熟悉的，整套書讀下來，孩子不僅能將生活中常見的物體和漢字對上號，還為日後整個小學階段的漢字學習打下了很好的基礎。
更重要的是，孩子讀完會對漢字產生興趣，這種興趣會引發求知慾，讓孩子愛上漢字。
這套書雖然是繪本形式，但裡面也涉及了拼音和漢字筆畫，能讓孩子從學齡前一直使用到小學階段。
用互動遊戲，把漢字串聯起來
讓漢字不僅好玩，還好記
這套書，它最特別的地方，在於引導孩子去主動思考漢字的意思，發揮想象力，活學活用。
比如，在下面這頁中，就用對比的方式，讓孩子理解合與分、齊與亂的意義。
· 左邊這幅圖，看上去像一幅完整的畫，每一個地方都拼合在一起，顯得非常整齊。右邊這幅圖，組成畫面的每個部件都分開了，看起來就很亂
在讀這套書的時候，還可以注意引導孩子思考。比如，畫面為什麼會被打亂？是被誰打亂的？從而加深孩子對漢字的理解和記憶。
再比如，下面這頁中，男士面帶微笑，給哭泣的女士遞去一條毛巾，讓女士擦乾眼淚。這樣簡單的一幅圖畫，就講了一個故事，引出4個漢字。
孩子和家長一起，講講故事，就能學會漢字。
書中還有很多類似的互動遊戲，孩子玩完就會知道，漢字的學習既好玩、又好記。
在日常生活場景中學漢字
再小的孩子都會感興趣
這套書的主題可以分成三類。第一是認知類：包括數一數、比一比、圓方角、日月年、我你他；第二是場景類：包括我的家、在學校、在郊外；第三是身邊的事物：包括動物們、吃什麼。
基本上，孩子生活中能接觸到的，這裡都涉及了。
· 比一比：比較遠和近，左和右
· 我的家：一個人睡覺時的害怕，與有人陪伴的溫暖
· 比一比：早晨起床與晚上睡覺
這樣廣泛地讓孩子在生活場景中接觸漢字，特別有助於提高孩子的學習興趣，同時又能幫助孩子去記憶漢字。這就讓原本比較枯燥的過程變得特別輕鬆，孩子也更願意去認識漢字了。
與此同時，還能讓孩子瞭解到漢字本身就與生活密不可分。
國際範兒的繪畫風格
學的是漢字，提升的是創造力
本套書是由「知中」編委會出品，這是一個探索有關東方中國一切的媒體團隊，在圈中頗負盛名。長期從事視覺化媒體產品出版，讓他們的藝術理念非常先進，整本書的繪畫風格非常具有國際範兒。
比如，在書中，你能夠看到荷蘭畫家蒙德里安的藝術風格。蒙德里安的畫只用了紅黃藍和黑色線條，看似簡單，整體畫面卻讓人感覺非常和諧。
· 蒙德里安，荷蘭畫家，擅長用三原色及黑色線條創作
· 書中蒙德里安風格插圖
還有我們都熟悉的《小王子》，在書中也能找到它的影子。
· 《小王子》中蛇吞象的插圖
· 該圖畫書中帽與蛇的插圖
我們前面提到的有些家長認為，過早學習文字會毀掉孩子的想象力。但這套書，
在幫助孩子識字的同時，又恰好保護了孩子的想象力，簡直一舉兩得。因此，這套書得到了國內外藝術設計、教育領域名家們的認可。
從小接觸多樣化的藝術風格，有助於拓寬孩子的視野，讓孩子更加輕鬆地適應未來的學習。
461個人教版一年級必會漢字
讓孩子更早打好基礎
這套書參考人教版小學一年級語文教材，選取了461個常用漢字，都是孩子進入小學後需要掌握的，非常具有針對性。
孩子從小就認識這麼多漢字，以後的語文學習，也會變得更加自信。
這套書的背面還列出了每本書包含的漢字和頁碼，這樣更方便檢索。
除此之外，它還配有一張互動風琴頁和使用指南，可以說是手把手在教你如何利用好這套書了。
小一點兒的孩子可以嘗試看著圖畫，說出畫面裡涉及的漢字。大一點兒的孩子可以試著在田字格里寫一寫。
一套書有很多用途，能陪伴孩子從漢字啟蒙一直到小學階段。
《太喜歡漢字了！給孩子的第一套漢字啟蒙圖畫書》，既能讓孩子愛上漢字，又為今後的小學語文學習打好基礎，是實用性非常高的一套書。特別推薦給3~6歲孩子的家長。
