可惜,我們都無法再養大孩子一次!

本文經授權轉自公眾號:養育男孩

1

剛過完節,又到離別時。

跟幾個多年未見的好友聚會。

做了父母,聊著聊著,自然還是會聊到孩子身上。

有一位剛做媽媽,她說,“真想陪在兒子身邊,不去上班,那就好了!”

“孩子給奶奶帶挺好的,一心掙奶粉錢,我們家就是這樣。”

“要不把孩子和老人都接過去吧,就不要分開了。”

眾人紛紛出主意。

“唉,沒辦法啊,我得掙錢啊,太忙了。”

提到這個話題,真是令人感傷。

很多朋友跟我說“你的工作真好,能在家帶孩子,家庭事業都兼顧了。”

我每次都充滿感恩,能讓我有機會陪在孩子的身邊。

我那時哄小小魚睡覺的時候,握著他滑溜溜的小手,感覺就像拉著自己小時候的手。

那時,小小的我是多麼渴望父母能在身邊。


可惜,我們都無法再養大孩子一次!


我們這一代父母,很多很多人都有過留守的經歷。

如今這一代留守兒童都已長大了,很多早已為人父母。

在記憶深處,大家對於留守這種生活方式的感受肯定是不一樣的。但是,不管如何,假如你曾經歷,那麼你自己或者你的身邊的人,都會留著一些印記。

當童年時缺愛的孩子長大後,為人父母,更想著給孩子好的呵護,因為那樣的感受刻骨銘心。

我跟她說,如果不是被生活逼得沒有選擇,還是把孩子留在自己身邊。

因為孩子無法讓我們重新養大一遍。

就一次,孩子最終長成了什麼模樣,無法重來。

2

如果我能再次養大我的孩子,我將如何?

我想,每一位父母都會期待,給孩子更好的愛。

因為我們總是會再養育孩子的過程中犯錯!

英國詩人黛安•倫曼斯寫了一首詩歌《如果我能再次養大我的孩子》

如果我能再次養大我的孩子,

我會,先蹲下,再溫柔地訴說。

我會,多將拇指豎起,少用食指指點。

我會,拿出更多微笑給孩子。

如果我能再次養大我的孩子,

我會,少用眼睛看分數表,多用眼睛看優點。

我會,注意少一點責備,而去多一點關心。

我會,將板著的臉收藏,

而成為孩子的玩伴,跟著孩子一起跑原野去看星星。

……

可惜的是,孩子的成長只有一次,而且不能迴轉,更不能重來。

錯過了真的就錯過了,哪怕滿是遺憾。

所以,當我聽到好友後來說要帶著孩子一起出去,哪怕暫時生活會緊張不少,也要一家人在一起時,真的為這個孩子感到高興。

我內心滿是喜悅地祝福這個孩子:“祝福你,你真是一個幸福的小傢伙。”

當然,我明白這種幸福的背後,需要很多的辛苦來承載。

而且只有當你真正覺得養大孩子很重要時,才會願意走這條路。

3

既然生了孩子,那就一定要自己養孩子。

因為孩子不是奔著爺爺奶奶或者外公外婆而來的。

他們是奔著父母來的。

魚爸曾收到一位媽媽的留言,說孩子五歲多,脾氣很大,容易發怒、暴躁,或者長時間不和周圍人說話。

仔細詢問之後,原來孩子剛剛從鄉下姐姐家接回自己身邊,剛開始,孩子大都是配合的,因為很久沒在一起生活,彼此間甚至有一點小生疏,在彼此觀察著對方,慢慢就熟悉了。

但是一起生活了一段時間之後,孩子身上的那些小毛病就全部爆發了出來,顯得格格不入,怎麼看都不順眼。而且孩子對爸媽也是對抗,說往東他偏偏往西,總是悶頭不說話,打也沒用,還學會了跑,說要離家出走。

母子之間吵過很多,每次都讓她覺得失敗,特別是自己吼了孩子自己,常常要內疚一整天,甚至深夜一個人默默流淚,因為覺得自己生的孩子,竟然像一個陌生人。

溫尼科特指出:

“未成熟即離家的兒童所所遭受的遠不至於親身體驗的憂傷,事實上達到了熄滅情感的地步。”

他在實際調研中發現,那些心理定位上被摧毀的兒童,一般是那些原來在家就缺乏好的照料的孩子,而早期照料良好的兒童更能夠很好地駕馭環境。

很多案例指出:很多問題孩子,小時候都常常表現出壓抑性地乖巧。而到了青春期,他們的問題就報復性的出現,容易發展出反社會人格,叛逆,形成壞的癖好等。

所以,當父母將來有一天捶胸頓足地教訓孩子時。

內心最後悔的應該是當年沒有好好養大孩子,想要重來一次就好。

感慨自己的親生孩子,竟然形同陌路。

我想對一個孩子最大的傷害,往往是在孩子最需要你的時候,你卻看不見。

而在孩子長大後不需要你的時候,你卻緊緊跟著,步步相逼。

4

如今,有很多父母,把養兒育女的責任委託給了老人。

其實這是對孩子和老人的雙重傷害。

的確有很多的老人主動請求,希望能幫子女分擔養育孩子的責任。

可真正帶起來就覺得力不從心。

就拿給孩子立規矩來說,比如孩子的電子屏幕時間怎麼管理。

老人自己都沒有玩順溜,也不知道什麼是有用的,什麼是垃圾遊戲。

孩子稍微忽悠一下就能騙過老人。

另外就是老人的精力有限,而帶孩子是一個鬥智鬥勇,需要體力的活。

老人往往只能維持孩子的生存需求,其他的教養需求已經大大超出了他們的職責範圍。

你怪老人沒帶好孩子,那就自己帶。

還有很多的人覺得孩子小的時候是不需要父母的。

理由是孩子小,幾歲的孩子是沒有記憶的,誰帶都一樣。

其實這個理由是最站不住腳的,可是從純餵養的角度來說,卻看上去很有道理。

可惜,我們都無法再養大孩子一次!

但是孩子不僅僅需要餵飽就行,他們還有心理需求。

而心理發展直接影響孩子人格的形成。

只有心理健康的孩子才能真正成為幸福快樂的人。

在孩子成長的初期,誰能給孩子最好的心理呵護?

當然不是心理學家,因為他們沒有你那麼瞭解你的孩子。

也不是親戚朋友,他們會愛孩子,但其中還是會隔著一點東西的。

最能勝任這個工作的就是父母。

其實,我們每個人內心都住著一個小孩。

一個幸福的或者不幸福的小孩。

而當我們的孩子將來成人後。

內心也會一直住著一個小孩。

這個小孩的幸福,與現時的我們息息相關。

願每一位父母能給孩子溫暖、快樂、滿滿的安全感。

結束按:

在P.E.T.父母效能訓練全國督導,安心老師(P.E.T.工作坊 13566596163),曾經分享過她是如何練習傾聽的,就是在生活中去傾聽任何你能接觸到的東西。

她不僅傾聽她的孩子,家人,朋友,保姆,還會傾聽路邊乞丐,甚至傾聽一隻蜜蜂,一朵花。

當你真正用心時,你的生活將充滿溫暖和愛。


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