當今社會的家長們其實是最難做的，對自己的孩子又愛又恨，打不得罵不得，孩子不高興了，搞得自己有時候跟個孩子犯錯似的。不可否認，家長對兒女們的愛是最無私的，為了自己的孩子，父母是可以做任何事情，也因此常常被騙的新聞時有發生。
為了讓孩子以後能有出息，更優秀，所以在孩子的學習方面可以說是用盡全身力氣，哪怕不買迪奧，不做美容，只為了讓孩子上個更好的輔導班，藝術班。甚至還有家長為了滿足孩子不成熟的心思，專門辭去工作，專心照顧孩子起居生活。
這是一個真實的家庭案例，是我的上一屆學生，姑且叫小趙同學吧，小趙同學是一個獨生子，孩子父母算是老來得子，所以父母對這個孩子非常的疼愛重視，家裡條件倒是很好，物質條件很不錯，但是父母兩個人都屬於文盲那種，沒什麼文化，但又想望子成龍，對孩子教育這一塊特別關注。家裡一切事情以孩子的教育為最大。
孩子高三的時候家長找到我，讓我給孩子做規劃，那時候都是最後要高考了，我沒有過多幹涉他的生活，因為短時間內改變不了。
小趙同學的媽媽跟我聊起來，說她已經辭職好多年了，從孩子上小學的時候就不工作了，全心全意照顧孩子讀書，我想到了古代的書童。後來他媽媽又說孩子也從來沒做過家務，沒洗過衣服，甚至沒洗過襪子，內褲，每天吃飯都是不重樣的，上下學都是她接送的。
本來初中可以住校的，媽媽以學校照顧不周全為由拒絕孩子住校了，要不是到了初中孩子有了自己的思想，看同學都自己去上學，就想不讓他媽去送他了，老師和身邊朋友親戚也都全她，說都這麼大了，別什麼都管，這樣會害了孩子的。但是小趙媽媽卻認為別人是在羨慕他家孩子，嫉妒他家孩子，她認為自己這麼做，都是為了孩子好，讓他心無雜念的學習，這樣才能考出好成績。
也卻是如此，孩子初中成績非常好，班裡前三名，很穩定，媽媽也引以為豪，繼續著自己的“教育”
但是好景不長，孩子上高中了，弊端一覽無遺的展現出來了。因為高中必須要住宿，不然無法進行學習，沒辦法小趙同學住宿了，但是小趙同學現在儼然成了一個“巨嬰”，什麼也不會，而且非常內向，不與其他人溝通，而且不允許其他同學回宿舍有聲音，不讓人家早起等等，和其他同學的生活習慣截然不同，包括吃飯，洗刷，生物鐘都不一樣，就這樣住了半個月，孩子逃學，回家了，大發脾氣：“你不去給我洗襪子，同學都不喜歡我”，要求必須回家住，讓他媽陪伴。
雖然媽媽也知道孩子很不適應學校宿舍環境，但不知道這麼嚴重，小趙媽媽特別著急，跟進跟老師溝通，原來孩子在宿舍，不僅跟別人合不來，因為他連襪子也不會洗，生活非常邋遢，同學都離他遠遠的，排斥他，導致孩子非常壓抑，老師也溝通過，但是無法解決，成績更不用多說了，一落千丈。
直到這一刻，小趙媽媽才意識到，自己的教育方式出現了問題，自己剝奪了孩子的成長中自我學習的重要一環，到現在她才知道，這樣會給孩子造成多大的傷害。但是短時間內無法挽回，於是小同學休學了一年，學會照顧自己，學會與與他人相處。
但是小趙內向的性格已經基本形成了，最後我與他溝通都顯得很費勁，我無法走進他的世界，因為他內向的有點自閉，我雖能給他填報一個完美的志願，卻沒能幫他改變更多。
這是一個真實的案例，可能很多家長雖然溺愛，到沒有這麼嚴重，但我們也要警惕這種事情的發生，做到防患於未然，不然一旦性格形成，追悔莫及！
家長在教育孩子最好先有個自我的清晰認知，首先要自己明白那些是該做的，那些是不該做的，你自己都不知道對錯，如何教孩子？
其次要給孩子做好一個榜樣，也就是言傳身教，這個是他未來人生走向的一個重要影響因素，後期是很難改變的，就算改變也會經歷一番痛苦，這都是我們不願看到的！
另外要樹立一個家長的威信，但不是單純的強勢，打壓孩子，要有原則性，不然大了以後就會容易出現“管不了”的局面
每一種愛都是有限度的，可以多給一些，但不能給的太多。父母之愛，亦是如此，父母在教育孩子的時候，一定要讓孩子健康成長，應該孩子做的，就不要插手。
