要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

1、

我相信,絕大部分父母都希望自己的孩子獨立、有責任心、能自我驅動。

要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

只是漸漸的,在壓力和焦慮的裹挾之下,不知不覺偏離了原來的初衷。

我們想讓孩子獨立,但是卻越來越輸不起,有些家長覺得孩子什麼都做不好,所以開始管控孩子的方方面面,從衣食住行到人生規劃,生怕出一點差錯。

也許很多家長沒有意識到,在我們對孩子進行全方位管控的同時,孩子也在慢慢的後撤,對父母交出了對自己的管控權力。

你越不放心孩子,大事小事都要插手,孩子就越不能發展自主能力,無法長大獨立。而孩子越不能自我管控負責,家長就越發不能脫手。

也就是家長管的越多,孩子會的就越少, 慢慢變成惡性循環。

這就是父母未能及時實現“角色退場”,而導致的後果 。

要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

2、

要想孩子變得獨立自主,父母需要恰到好處的智慧。

首先,父母要對孩子有敬畏心,減少對孩子的控制,學會向後撤,甘當配角,給孩子更多自由的空間,這樣才能喚醒孩子的內力覺醒,讓孩子體驗更多掌控。

也就是家長要有意識的控制自己想要往前衝、去幫助孩子的的本能,做到理智的節制。

比如在孩子比較小的時候,讓孩子自己決定自己的穿著,大一點開始自己整理自己的書包和房間,嘗試自己管理時間。

看見孩子在嘗試做一件事的時候,可以放手讓孩子試,哪怕是孩子一開始做錯了,也能夠管住自己,慢一步說話,慢一步指導,慢一步行動,不馬上干預評判,而是看孩子如何反應。

還有一個增加孩子控制感的辦法,就是在可接受的範圍,提供給孩子選擇的空間。

比如,孩子在公園玩的高興,家長現在急著回去做飯,叫孩子回去時,如果孩子不肯,家長就可以對孩子說,我現在必須要回去做飯,你是五分鐘後走,還是想要再玩十分鐘?

要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

在可能的範圍內增加選項,會讓孩子更加容易接受,因為孩子覺得自己的想法得到了尊重,對自己的事情有掌控感。

其實很多時候,孩子叛逆,就是為了得到自己的話語權,證明“我能控制我自己”,這也是孩子走向獨立的一種心理準備,而不是存心和父母對著幹。

所以,在孩子小的時候,家長就可以用增加選擇的方式,給孩子一定的空間,讓孩子有獨立探索的機會和選擇的空間。

孩子覺得自己有空間,個性得到尊重,這樣孩子也不會為了捍衛自己的獨立性,採取一些過激的行動。

另外,家長要給孩子設定一定的原則和界限。家長要讓孩子明白,真正的自由都是框架下的自由,並且在制定規則的時候,要徵求孩子的同意。

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孩子還小,肯定有管不住自己,想要偷懶或者耍賴的時候,這時候家長就要指出孩子應該遵守的相應的規則,堅定的執行。

比如,規定週末只能吃一次零食,孩子吃完了,還想要。再比如,說好了作息時間,孩子總是想要晚一點再去休息。

其實,博得孩子一時歡心,對任何父母都有吸引力。一時的心軟放任會讓孩子開心,但如果孩子小時候沒培養起好的習慣,大了再想矯正,就會更加費時費力。

父母對於原則溫和和堅定的堅持,是引領孩子建立自主管理能力的重要保障,這也是父母對孩子的最好表率。

3、

每個家長都重視孩子的學習。

我思考過一個問題,就是對於孩子的學習,如果家長全程參與和指導、比如陪孩子寫作業,確實可以幫助年紀還比較小的孩子,取得比較好的成績。

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但是,保姆式的教育方法無法持久。如果家長一直對孩子不放心,不肯放手,孩子就一直處於比較被動的狀態,也就是是喪失了學習的主動性的培養機會。

如果家長不盯著陪著,一開始孩子錯誤肯定會多一點,做的會慢一點。但是我相信,如果家長堅持以培養孩子自主學習為目標,慢慢嘗試撤退,孩子也就會慢慢學習自己對自己的學習負責,真正把學習當成自己的事。

所以,女兒學校的課程進度我完全不瞭解,作業情況也不知道,考前也不幫助孩子做額外複習。因為女兒說老師已經幫他們複習過很多遍,都已經滾瓜爛熟了。

當然我這樣做也是因為對於孩子的情況、對於學校的情況,有一定的掌握。

家長放手培養孩子的自主學習能力,並不代表家長就不聞不問。我主要通過孩子平時的狀態和成績,還有老師的反饋,來了解可能會存在哪些問題,判斷是否需要介入。

要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

而且,就算知道孩子哪裡做的不好,家長也要以幫助者的姿態幫助孩子解決問題,而不是站在孩子的對立面,像個監工一樣批評逼迫孩子,盲目加大孩子的工作量。

也就是家長在行動上要給孩子空間,培養孩子的自主學習能力和內驅力;但是在情感上,永遠和孩子站在一起,讓孩子知道父母永遠愛他、支持他,讓孩子知道自己不是單兵作戰。實際上,這兩個方面也恰恰是互相促進的關係。

4、

孩子的成長是一個從被人管理,到自己管理自己的轉變過程。

要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

我們教育孩子的最終目的,就是讓孩子能夠離開我們,獨立的生活。

所以,父母在子女教育中的角色,也應該有意識的逐漸轉換到配角,讓子女有機會培養自我管理能力,有自由探索的空間,積累屬於自己的成就感,從而成為自己生活中的主角,學會為自己負責。

多給孩子試錯和成長的空間,在一定的規則之下,給孩子自由和成長的空間。

要想孩子獨立、能為自己負責,家長需要恰到好處的智慧

比眼前的分數更重要的是習慣和能力的培養。孩子有求知慾、心態健康,才能更有後勁,走得更遠。

關懷與放手,看似不可兼得,卻是孩子人生最需要的兩件禮物。給孩子深沉的愛,同時又懂得剋制放手,謙虛一點、理智一點,這是做父母最高級的智慧。

photos, Maggie Lindeman


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