小時候常聽父母說三歲看老，父母對孩子的行為培養，直接影響到他們的日常行為的生活規則。現在大部分都是獨生子女，對孩子難免會有些溺愛。這樣的教育將來對孩子會造成將來性格的缺失。對社會有一定影響！
無規則不成方圓，5歲前的小孩正在處於發育期，如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束，來引導，孩子很容易為所欲為，更不懂得判斷自己的言行是好是壞，這樣的孩子長大後將來會變成一個不遵守規則的人，對於孩子的人際關係也將有非常大的影響。
一，無規則的行為
如果孩子出現了粗俗的行為，爸爸媽媽應該怎麼做呢？首先，要幫助孩子明辨是非，明確的告訴他，是要挨批評的！然後讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。這樣的規矩能幫助孩子調整好自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西，如何處理已經情緒的自己，如何處理已經發生了的情緒。
二，別人的東西不能拿，自己的東西可以自己支配
學前的孩子的自我意識才剛剛萌芽往往很難分清自己和他人，更不懂得分辯什麼東西是自己的，什麼東西是別人的。所以只要是孩子喜歡的東西，他就會毫不猶豫的伸手去拿，覺得拿到手就是我的了！想想就樂了。總說，媽媽是我的，爸爸也是我的，玩具都是我的。只要看到爸爸媽媽牽著其他小朋友被別人拿走了，就會大哭……
學前的孩子，各種意識還處於萌芽階段，是教育孩子遵守規則的最佳時期。這段時間，爸爸媽媽可以減少一點對孩子的溺愛，給他們立下嚴格一點的規矩，並跟著孩子一起認真的遵守，從小就培養孩子遵守規則，文明禮貌的好習慣。而且有了爸爸媽媽的陪伴。孩子也會喜歡上的，讓我們一起行動起來吧！
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