演講稿範文：英語該不該退出國民教育體系（每日觀察0246）
文/樊榮強
近些年，將國民教育體系中英語課取消的呼聲越來越高。要求取消的主要是什麼人呢？一是專家教授。比如中國工程院副院長謝克昌教授、浙江大學黨委副書記鄭強教授，他們都認為不需要那麼多直接使用英語的人才，浪費了學生的青春。二是學生群體。英語是無數人的心頭之痛，升學時被英語擋在了門外。三是普通網民。有些網民聲稱他以及身邊的人一輩子都不用英語，學則多餘。這屬井蛙之見，瞎起鬨，可以不予理睬。
專欄
把話說漂亮，千萬別輸在嘴上
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我個人的看法是，英語教學不能輕言取消。為什麼呢？第一，開放的需要。從國家的角度來講，中國今天的成就源自對外開放，而開放就需要英語人才。第二，學習的需要。中國雖然富起來了，但與發達國家的差距甚大。英語包括其他外語都是我們向發達國家學習的基本工具。第三，成長的需要。從個人角度來講，一個人掌握一門或多門外語，再加上海外留學或工作的經歷，他的能力、胸襟、眼界、氣質，都是別人不可比的。
怎麼解決英語教育目前存在的問題呢？第一，完善教學方式。 不能繼續讓英語課枯燥乏味，要注重實際效果。第二，調整科目性質。主要是把英語由主科變成輔科，或者變成選修課。第三，降低分數權重。高考與考研時，不同專業的英語分數要求應該不同；有些特殊專業，一定要降低英語分數，甚至不需要英語考試。
總之，千萬不能因噎廢食。在中小學時打好一定的英語基礎，有利於學生將來的發展，創造更多種可能。
我是樊榮強，長期致力於演講與口才的研究與培訓。我經常會以一個常見的題目寫一篇500-600字的短文，總共計劃寫200篇作為大家參考學習的演講稿範文。我所遵循的基本規則是我所發明的“鑽石法則”。我希望通過這些範文，更明確地告訴所有大家，演講稿就要這麼寫，演講就是這麼簡單。如果你喜歡，請關注我。
