近日，四川宜賓某中學男老師在學校就職期間，性侵20多名男生被爆出。而後，進入司法程序，這也是我國第一起男老師性侵14週歲以上男學生而進入刑事司法的案件。今天，遭受這位男教師性侵的學生也是終於現身鏡頭，表示希望能終止犯罪，讓更多人提高意識！
“其實事情發生之後，處於自己的羞恥和對法律的無知，自己當時也沒有其他的選擇，也不知道自己可以做什麼”這是當事者學生所述說的，出於羞恥心以及對於法律的無知，事情發生之後，選擇了息事而過。
但是這件事情的傷害對於當事者學生的傷害卻不是一絲一點，經過很長一段時間，心中才得到了平復，情緒也恢復過來，“我自己做了很多心理建設”，當事人說道。
後續長期的影響下，對於男生還是女生，都會產生一種不信任之感，並且在高考之時，由於心理上的壓力，最終高考成績十分的不理想。
但是據當事人說道，事情並不是第一次發生，出於自己的責任感以及，讓悲劇的事情不再發生，希望通過自己站出來做一個表率，引起更多的人重視。
網友熱評：
冬瓜超人@：這種人不配為人師表
情感劇院@：間接性毀了20多人的人生
世界初戀@：這個也要理髮，不應該只是女性，男性也是一樣
有關未成年人遭受性侵害的案件可以追蹤到2000年，據統計，當時未成年人遭受性侵害的案件就可達到3000件，近些年數據雖然具體的數據發表出來，但是公安大學曾經做過一次調查，每一個未成年遭受侵害的背後，就有可能藏著7個沒有被披露出來的同類型案件，簡直不可想象。
而此類案件頻出，暴露出了什麼？
師德淪為了“失德”。
教師道德是一種職業道德，是一名老師應當具備的基礎道德修養，師者為師亦為範，在三尺講臺上，教書育人，走下三尺講臺，為人師表。但是到了現在，請問有些教師是哪一點沾上了邊？師德二字從左耳進右耳出，漸漸變為了“失德”。
我們反思教師門檻，這類事件發生的地方大多發生在教育比較落後的地方，師資匱乏，往往這種陋聞往往也是被雪藏了。“很多涉事學校就缺乏辦學資質、談何讓招的老師有資質？”
事實上，我國大多數落後地區，一方面老師不願意去，壓力大而且十分的辛苦，沒有城市的熱鬧與歡快，另一方面則是待遇低的問題了，使得師資都是出於較為貧乏的狀態，缺乏師道尊嚴的教師對於自身也不可能做到“自律”、“慎獨”。
對於此，不單是學校，社會、國家都應當重視起來，一群變態在學校，怎麼還有未來可談？
