等待，真的是一件需要学习的事情，尤其是怀着希望的种子欣然地等待。
今天，乐主编给大家介绍的绘本《安的种子》，讲的就是关于耐心等待的故事。
在一座古老的寺庙里，老和尚分别给了3个小和尚每人一颗千年莲花的种子，三个和尚的名字分别叫本、静、安，他们分别用自己的方式种下了种子。
三个小和尚种莲花种子的方法，代表了我们教育孩子的三种不同方式：
本的方法就像是没有耐心的家长，孩子一有什么地方没做好就批评孩子，觉得自己的孩子很差劲。
静的方法，就像是从书本上寻找育儿方法的家长，他们非常地爱孩子，视孩子如珍宝，也很想好好的培养和教育孩子，虽然学了方法，但是运用起来却很茫然，一知半解，或者只知其一，不知其二，不能全面系统地掌握教育的方法，结果做了无用功。
而安呢，代表着那些顺应孩子发展规律教育子女的家长，让孩子顺其自然的发展，什么年龄段就做什么年纪应该做的事情，这样的家长教得轻松，孩子学得也轻松愉快，而且能得到好的发展。
《安的种子》富有成长哲学，与其说是给孩子的绘本，不如说更适合大人看：
作为成人对待孩子的成长要给予足够的耐心，静待花开。
望子成龙的父母也不妨慢下脚步，感受孩子自然的生命成长规律，从中学会“等待的智慧”。
老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。
“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”
拿到种子后……
我要第一个把它种出来！本想。
怎样才能种出来呢？静想。
我有一颗种子了。安想。
本跑去寻找锄头。
静想要挑出最好的花盆。
安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。
本把种子埋在雪地里。
等了很久，本的种子也没有发芽。
等不到种子发芽的本愤怒的刨掉了地，摔断了锄头，不再干了。
我一定会种出千年莲花的。静想。
雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。
静去查找种莲花的书籍。
安去集市为寺院买东西。
静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。
安接着清扫寺院中的积雪。
静用了最名贵的药水和花土，小心地种下了种子。
安和以前一样做着斋饭。
静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。
清晨，安又早早地去挑水了。
静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。
晚课后，安像往常一样去散步。
春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。
不久，种子发芽了。安欣喜地看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了……
