A江都上元教育崔老師1330525726
很榮幸能回答您這個問題，我是一個教齡15年的教師，也是學科帶頭人，對教學有著一定得研究，教案設計或者教學設計，是一堂課上課前必須具備的，它是這堂課的成敗與否的決定因素，它的主要內容包括如下（見附圖我的教案設計）：
一、學情分析
針對你這節課的內容，根據不同的學生情況做出不同的調整，比如重點班與普通班學生情況就不一樣，側重點相應不同。
二、教學目標
要明確這節課達到什麼樣的目的，讓學生掌握哪些知識
三、重難點分析
本節課的重點是什麼，難點在哪裡，如何突出重點突破難點。
四、教學手段
為了能突出重點突破難點，教師得使用不同的方法和手段，比如演示，比如圖片展示，也可能用實際操作等。
五、教學過程
教學過程是教案設計的重點，聰課題引入，到每個知識點及教學過程的連貫性都得設計好，這節課才會流暢，學生上完這節課才會有所收穫，教學過程的設計，一定要把主動權給學生，老師起到引導作用即可，切記滿堂灌教學，這樣課堂才會精彩，學生會從感性認識上升到理性認識。
六、佈置作業
作業的佈置要起到鞏固知識的作用，作業必須要有針對性，難易程度始終，條件允許，可以根據不同學生布置不同的作業，照顧到每一個學生最佳。
七、反思
一堂課結束教學反思必不可少，一個老師的成長是一個日積月累的過程，全部體現在教學反思中，揚長避短，更容易提升自己。
以我的經驗及親身經歷，回答了你“怎麼做教案設計？”的問題，希望能幫到你，如果還有不明白，私信我都行，我會熱心答覆你。
揪耳老師
全面掌握書本內容和相關資料，對難點，重點的巧妙設計，有趣有頭，精彩總結，簡述全篇，精要抽絲，將全部內容了熟於心，撇開教案，做到胸有成竹。如果配合好的口才便會相得益彰。謝謝！
夢中晴雨
要掌握撰寫教案的基本程序和方法，要掌握教材的知識結構和體系，正確把握教材的內容，教學目標，重點、難點。能根據課程標準，教學內容和學生的接受能力，對教材進行恰當的處理，能夠根據教學內容和教學對象制定恰當的教學方法，學習方法，優化教學方法和學習策略。。編制電子教案或課件在課堂上演示。
同是要能引導學生積極主動的學習，師生間有良好的互動，為學生學習提供足夠的空間和時間，體現出學生對知識的理解，能最大限度的激發學生的情感和體驗。
