家有二畝地
我家經常這樣，一問問題出在自己娃身上，那就老老實實該教育教育該抄就抄，這有什麼好問的，這種問題怎麼好意思拿到網上來問，家長自己處理就好了，不要太玻璃心
納薇1982
我上二年級的小侄女（我弟弟的女兒）剛剛經歷過這樣一件事。
中午自習的時候，我的小侄女作業做好，就和周圍的幾個小朋友講話。值班老師說，你們嫌作業太少，沒事幹對吧？那把你們已經做好的作業撕掉，再做一遍！
我小侄女受了懲罰，第2天早上就開始發脾氣，不肯去上學。我弟弟瞭解了事情經過，立馬就給老師打電話，直接跟老師說，你們這樣做是不對的，會給我家孩子留下心理陰影的…嗶哩嗶哩說了一大串！
我姐知道後，嚴厲批評了我弟弟。趕緊去學校向老師道歉。那位值班老師剛開始聽說孩子的家長過來，還以為上門找茬來的，把他嚇了一大跳。
我自己是一位中學老師，我弟弟對老師的這種態度，完全就是把自己放在了消費者的地位。發現自家孩子沒有得到上帝一樣的待遇，立馬就對著老師橫挑鼻子豎挑眼。
我弟弟的這種行為，只能說明他對老師沒有敬意。作為一個成年人，遇到事情，寧願相信自家小孩的意見，也不願平心靜氣的去聽老師的解釋，跟老師進行坦誠的交流，也只能說明這位成年人做事很幼稚。
寫到這裡，我突然想起我同事的一次經歷。（為了真實，我用第一人稱來表述）
我上一屆班裡有個小孩是我同學家的孩子。
我在班裡批評學生的時候，跟學生們說，我有個同學小學是班長，初中跟著小混混一起混日子，最後連高中都沒考上。
結果我那同學家的孩子聽到之後，對號入座，覺得我說的“那個同學”就是她爸爸，坐在座位上大哭不止，我怎麼安慰怎麼解釋都不聽。
當天我剛回到家，就接到了我那個同學的電話。他在電話裡直呼我的名字，直接指責我，怎麼可以當著孩子面說孩子的家長不好！
我跟他解釋說，我說的不是你，況且我只是為了讓孩子引起注意，不要覺得自己成績好就不努力了。你家孩子誤會我的意思了！
結果他跟我來了一句，我相信我家孩子的理解力。
我也不想跟他多煩了，鄭重的跟他說，如果你覺得我說的就是你，那我跟你道歉！
我和我同學，從此再也沒有單獨說過話。
作為一名合格的家長，遇到孩子被老師懲罰。
首先，要了解清楚事情的來龍去脈。
其次，孩子確實有做錯的，那麼，就要教育孩子，以後應該怎麼做。
並且要告訴孩子，老師懲罰你，是希望你能夠更加優秀。
最後，如果有條件，還是要跟老師進行一下交流。 表明自己的態度，自己孩子確實有做錯的地方。告訴老師自己跟孩子談過的話。
如果對老師的懲罰方式在乎的，那麼請告訴老師，孩子不能進行簡單粗暴的懲罰，希望老師能跟孩子講道理，告訴孩子錯在哪裡。
結束語：我弟弟對老師的這種態度，其實代表了相當一部分家長對老師的態度。這種消費者心態，真的讓作為老師的我太心寒了！
綠衣黃裳99
我女兒成績一直挺好，但最大的缺點就是上課時有時愛說話，幼兒園的時候，她的班級在辦公室隔壁，每次在辦公室都聽到女兒說話聲，進入小學，老師反應的問題也是上課時愛說話。
如果我的女兒當初因為亂說話被罰抄課文一遍，我肯定會這麼處理：
1、請女兒站在老師的角度反思一下自己的問題，反思老師罰她的目的。
必須讓孩子認識到：學生課堂上亂說話，除了影響自己的聽課效果也會影響他人，也會影響教師的授課心情，長期如此的話就會影響班級成績、班級榮譽。
2、督促女兒認真完成罰抄任務。
罰只是手段，不是目的。既然你惹怒了老師，就必須為自己的行為付出代價，並且要努力改正錯誤。
罰抄一遍算是老師手下留情了，如果再犯，老師肯定會加重懲罰。
3、督促女兒主動向老師道歉。
孩子犯錯不可怕，可怕的是認識不到自己的錯誤，拒絕改正錯誤。只要孩子大膽認錯，努力改錯，老師肯定會選擇原諒。
