2018年11月23日 輕度霧霾
第三十四個大道理：“孩子遲到了你應該這麼做。”
“爸，我剛才起晚了，肯定遲到了，你能和老師說下嗎？”女兒說道。
“可以呀，等把你送到學校後我就發微信給老師說明情況。”她昨晚自己找題做，睡得比較晚，今早叫了好幾次才起床。
“你還挺注意守時的哦。”我誇道。
“你是擔心老師說你呢還是......？”我問道。
“我是擔心老師記得下次選座位我又到後排了，雖然說我和幾個學習好的都坐在後排，因為我們幾個又懶得交作業又整天搗蛋還老是遲到”她回答道。
“誒？你覺得這個根據綜合情況選座位對你有用嗎？有些同學可能覺得無所謂呀？”我說道。
“有用啊，我想坐第一排。”她這段話都是插在剛才我說的“有些同學”後邊的。
“哦，因為喜歡第一排？”我說道。
“對。”女兒說道。
“為什麼喜歡第一排？”我問道。
“第一排舒服，睡不著覺。”女兒回答道。
“呵呵，還有這樣的，因為有的同學上課啊什麼的都喜歡往後排坐，因為後排自由，第一排和第二排都沒人坐啊，像我上大學的時候。” 我笑著說道。
“我就喜歡往前坐，在老師前頭坐著。”女兒說道。
“嗯，這個習慣比較有意思，是為了讓自己不睡覺、不犯困是吧？”我問道。
“不只。”女兒說道。
“還有什麼？”我問道。
“還有，因為這樣的話你聽課專注得好，而且老師什麼事兒都特別顧著你，老師特愛點前三排的學生回答問題。”女兒說道。
“誒，不是，我記得我做學生的時候，尤其是上大學的時候，為什麼第一排和第二排會空出來呀？就是因為怕老師點名。”我笑著說道。
“我是想老師點名啊。”女兒一副理所應該的語氣。
“你是喜歡回答老師的問題，是嗎？”我問道。
“不是喜歡回答老師的問題，就是老師點名了的話，你會比較那個什麼。”女兒說道。
“什麼？”我問道。
“對老師講的課更瞭解。”女兒說道。
“這個不錯。我以為你會是喜歡那種回答問題的感覺呢。”我說道。
“不是。”女兒說道。
“老師點名你回答問題的時候，你不會心跳加快，緊張嗎？”我問道。
“只能說現在的學生臉皮都太厚。”女兒說道。
“哈哈。”我笑了。
把女兒送到了學校之後，我給老師發微信解釋了她的遲到原因，請求老師教育得別太重了，畢竟這種學習精神難得，並告訴老師按照綜合情況包括紀律、是否遲到等的排名選座位的方法挺管用的。老師回答說我們只是記錄提醒一下，她能有這種學習精神很好，選座方法有用她很高興。
閱讀更多 鋼筆刀 的文章
