距高考結束已有一段時間，最近戴伯從上門諮詢的學生口中瞭解到一些貶低留學生的言論。
出國 VS 不出國
極個別高考成績優異的學生認為，只有成績不理想或想逃避考高的學生才會選擇出國留學，所以留學生群體的整體能力普遍比國內高校學生差。
小編必須反駁以上觀點，還留學生們一個公道！
1. 影響高考分數的因素有很多。一些同學可能在高考當天不舒服或不適應考場環境，從而導致發揮失常。也有一些學生比較容易緊張，遇到如此場面壯大的考試發揮會不穩定，而留學考試對於這類學生而言更加容易適應。
首先TOEFL, SAT, GRE等考試一年會有多個場次，同學們有機會適應考場，調整到最佳狀態。此外由於考試場次多，每場的參考人數也會少一些，所以不會有太強烈的競爭感和壓力，這有利於容易緊張的考生正常發揮。
2. 高考失利的學生並非就是敗者，一些非常優秀的學生因偏科嚴重，無法通過高考展現自己某些領域的天賦，但這類學生可以通過國外大學的招生體系再次證明自己。不要求學生在任何方面都有優秀的成績，但絕不錯過一個在某領域有傑出才能的學生是國外名校的招生準則。
留學考試大多考察學生的英語能力、邏輯思維，以及基礎學術能力。學生不會因為某項學科 (歷史、物理、生物等) 成績不理想而失去衝刺名校的機會。如果學生想進一步證明自己其它學科的能力，還可以參加SAT Subject, AP, GRE Subject等單科學術考試。
3. 其實不乏考上985和211的學生最終選擇出國留學的例子。中國大學的研究能力不斷進步，但因為在某些領域的研究開始時間較遲，相比於早期就開始在這些領域研究的海外大學還略遜一籌。專攻這些領域的部分優秀學生因此選擇出國留學，學習更前沿的知識。
此外出國留學不僅僅是學習知識，同時也是為了開闊視野，體驗其它國家的文化和學術氛圍。同時還能擴大自己的交際圈，鍛鍊英語能力，何樂而不為呢？
4.海外頂尖大學的錄取標準非常高，除了要有很強的學術成就外，軟實力也得勝人一籌。即使擁有滿分的標化成績也並不見得能被哈佛、斯坦福等大學錄取。國外頂尖大學並不稀罕“考試機器”，它們希望學生在學術能力優秀的同時，還有獨特的個人思想和改變世界的決心。
特別喜歡一句話：“過去的成功和優越感不會使你進步，只有痛苦和反思才能讓你走得更遠。”真正優秀的人是經得起失敗，並能從中克服困難，實現自我提升。好漢不提當年勇，十年或二十年後再回首，高考只是人生經歷中的一小段插曲而已。
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