窗外的知了“吱吱”地叫個不停，我在鍵盤上敲下一行字，又刪掉，這樣反反覆覆，原諒我實在沒法將這煩雜的叫聲當做悅耳的音樂來享受，毫無靈感、心煩意亂的我決定出去散散步。
帶著煩雜的心情，我一路穿過公園的小道來到了高中母校，學生正在晚自習，還好那個保安叔叔還記得我的面孔，讓我登記了進來。我在校園裡走了一圈又一圈，煩雜的心情慢慢散去。恰巧遇到我高三時期的班主任，便和他閒談了幾句，他現在帶的正是高三學子，我說有點懷念高三的生活了，他還特批我悄悄地去“巡視”學弟學妹們。怕打擾到他們學習，我和班主任就站在後門悄悄地觀察他們，像以前班主任巡視我們一樣。
每個人的桌前都是一摞高高的課本，過道里也擠滿了裝滿同學們進步的階梯的箱子，大家都在奮筆疾書，感覺沒搞懂的知識點都是必考的，生怕一分只差就錯失自己理想的大學。高三不只是學生的高三，更是老師和家長的高三，想著老師應該還有很多事情要處理，我便與老師告辭，獨自到操場上。坐在這片草地上我好像看到了當初和我一起奮鬥的小夥伴，每天下晚自習我們都會來這裡吹吹風，讓自己的大腦放鬆一下。夏天的風夾雜一股淡淡的青草味， 它沒有春風的柔和，沒有秋風的蕭瑟，更不像冬風一樣刺骨，每一陣風拍打在身上都給人生機勃勃的景象，輕輕地拍打，卻有隱隱的力道。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下自習的鈴聲響了，我把目光投向教學樓方向，高一的學生像解放了似的興沖沖地準備回家了，高二的學生也陸陸續續地三兩結對地出來了，唯不見高三的學生有動靜，透過窗戶，我看見同學們還是和剛剛一樣，大家都在自己的座位上安然不動。這場景讓我想起了當初的我們，被書記賦予第三實驗班的平行班，每次下晚自習大家都跟沒聽見一樣，不管是走讀的還是住校的每個人心裡都有一個沒有說出口的規定：十點半才是我們班下自習的時間，十點半以後要離開的人都是悄悄地離開，不會有人大聲喧譁，經常保安叔叔要關門了才會全部離開。無奮鬥不青春，那一整個夏天，我們用挑燈夜戰書寫我們的高三，詮釋我們的青春。
“多考一分就能幹掉一千人”，“只要學不死就往死裡學”……這些高三必備的口號陪我們度過了一整個夏天，支撐一屆又一屆的學子堅持了下來。突然想到之前老師說的北美洲的十七年蟬要在地下生活十七年才能玉羽化，可是隻能鳴唱一個夏天就會死去。蟬的一生，就是在演奏音樂，它那麼小卻那麼響，竟響徹一整個夏天，雖然他只有90多天的生命但它絲毫沒有放棄，我們寒窗苦讀十幾載也是為了高考能一朝得勝，這個夏天每一個高三學子和蟬鳴一起響徹一整個夏天。
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